耳蜗经济
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40年前，索尼公司开发的随身听产品让磁带能随人走，在“眼球经济”之外，开辟出了“耳蜗经济”。今天，这个市场还在继续扩大。这对媒体融合发展也是一种启示。尽管从趋势上看，从文本到广播到电视到视频再到VR、AR，媒介形态与时俱进、不断立体化。但这并不意味着声音就一定比影像接受度低、传播力弱。因为从互联网时代产品设计的法则看，听觉产品一般都具备用户友好型属性，往往比视觉产品简洁。毕竟，收音机一旋钮就可以使用，而点击一个H5可能花去很多时间。因此，无论媒体如何发展，只要耳朵依然是人的感官，声音产品永远占有一席之地。
据CNNIC《第42次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2018年6月国内有声阅读用户规模已达2.32亿，占网民总体的28.9%。
当下，“耳蜗经济”在年轻一代群体中站稳了脚跟，高品质耳机为用户提供了一个沉浸式的世界，用声音征服你的心和钱包：声音是实用的，成为碎片化时间的学习工具；同时声音是懂人心、通人情的，既可以是私有的情感载体，也可以是互动的新型社交场所。
1.知识转化为用耳朵接收的消费品
在快节奏的高压下，单线程似乎被认为是极其低效的工作方式——你若不能同时做几件事，就落后了别人一大截。因此，知识被转化为用耳朵接收的“快速消费品”。
中南民族大学大四学生王某通常听音乐之声电台、《晓说》《蔡康永情商课》等节目，且一定要看评论——“会有很多没关注到的点，还有之前不知道的科普，帮我扩展很多知识”。喜马拉雅FM也是其重要的学习工具。“这个App可以把自己要记忆的东西录下来，反复听，强化记忆。我是中文系的，考研需要记忆的东西非常多”
在学法语的大三学生段某，为了找到法语教材的单词听力资料，一个星期能打开音频App三四次。音频App不仅满足了传统大学学霸的需求，也“喂饱”了渴求其他知识或技能的群体。
去年5月开始，酷狗直播学院上线了百余门音乐类课程：线上直播公开课、视频课、线下一对一定制课等；教师有知名音乐大赛的一等奖获得者、热门综艺的声乐顾问，甚至还请伯克利音乐学院的教授“揭秘格莱美音乐之道”。
2.有声产品缓解不开心
北京师范大学某研究生说：“我不开心的时候听，就会特别容易开心起来。有一阵子，我失恋了，特别不开心，那时候我就一直在听《武林外传》和《我爱我家》——这让我度过了失恋期。
荔枝创始人赖奕龙曾在接受媒体采访时表示：“对于即将成年和刚刚成年的新一代，声音对他们的重要性是我们不能理解的。”
耳蜗经济，亦是年轻人维系情感连接的社交方式。对于一些95后、00后而言，声音甚至是二次元虚拟世界与真实世界的连接线。
蜻蜓FM直播运营高级总监杨立峰说，像蜻蜓FM知名的脱口秀主播“浪浪的飞翔”，本身是无锡都市广播电台主持人。“他就表示互联网音频直播能够拉近他与听众的距离，加强双方互动性，他可以随时了解听众的想法，在直播过程中宛如与好友对谈，这种体验是他从未感受过的”。
而那些主打音乐的App，如今被年轻网友玩成了“声音情感社区”，比如在网易云音乐、QQ音乐里，去刷每首歌的评论区，去点赞“戳中”自己的文字，已然成了用户共同的“仪式”。
毛不易的歌曲《给你给我》下面，被点赞3555次的“汤汤小编”的评论，简单而深情地讲了自己的爱情故事：“要结婚了拍了一个MV，想要配毛毛的歌，可是制作团队听了一圈都说不太适合。然后啊，毛毛新专辑就有了《给你给我》！听到歌词的时候真的落泪了。我跟老公从大学在一起、然后异国、回国后一起北漂，甚至家庭遭遇巨变，我们仍然没有走散，明白彼此是生命里不可替代的人。”
3.听有声小说能激发阅读灵感
艾媒咨询《2018中国有声书市场专题研究报告》显示，2018年第一季度，45.7%的中国受访网民最近一年主要通过电子书阅读书刊，主要通过有声书媒介阅读书刊的受访网民占比为21.3%。而未来倾向于使用有声书媒介阅读书刊的受访网民占比则高达33.4%。
报告指出，77.5%的中国受访有声书用户均有一定程度的付费意愿。其中受访用户对有声书意愿付费额度主要在20元以下，占比高达69.0%。
对于年轻用户而言，在音频App上听小说，更像是介于娱乐消遣和严肃阅读之间的“过渡选择”。
