空中课堂
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空中课堂(Air Classroom)
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空中课堂是指以区域或者学校为单位,教育局或者学校组织本区域或者本校最好的老师给全区域或者全校的学生提供“校外在线课程”的服务。
空中课堂的学习方法[1]
“空中课堂”每节课的时间比线下课堂短,学生们学习时要提高听课的专注度,跟着视频课的节奏进行思考,充分融入课堂,尽可能做到眼耳手脑并用。比如,看屏幕、听讲课,翻课本、看课本,记笔记、做标注,理思路、答问题……体现眼耳手脑“互动”。如果能通过这个阶段的在线学习,形成眼看、耳听、手记、脑想的协同学习能力,对学生的终身学习都将有益。
视频课有相当多的新课要学习,因此,提前预习是十分必要。建议学生们通过预先浏览教材 或老师提供的预习资料,在有疑惑的地方做好标记,在笔记本上摘录课本标题或者内容要点,记 录自己提出的问题,听课时重点关注老师对这些问题的讲解,这样能取得事半功倍的效果。
此外,要确保听课的完整性。在学习过程中不随意走动,不吃零食,不做与学习无关的事情。
听课时记笔记是一个好习惯。记笔记既不能事无巨细、面面俱到,又不能遗漏重点。学会记关键词很重要,课后就能迅速回忆起主要的内容。这里可提供的一个学习诀窍是,老师 PPT 的标题往往是提纲挈领的关键词句,建议记录下来。老师在课堂上反复强调的问题一般是这节课的核心问题,也建议做好记录。对有些不理解的内容,更要记录下来,或者在课本上做好记号。
教育局组织
以区或者以县市为单位,教育局组织全区县市最好的老师利用寒暑假和周六日给全区县市的学生,进行空中课堂辅导服务,教育局统一购买第三方技术服务,学生参与。
学校组织的免费模式
以学校为单位,学校组织全校最好的老师利用寒暑假和周六日给特定年级的学生,进行空中课堂辅导服务,学校统一购买第三方服务,学生参与。
空中课堂的发展变化
相较于一般的课堂教学,空中课堂可以跨越时间和空间的限制,让师生在任何时间、任何地点,足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。
- ↑ 张鹏. 掌握“空中课堂”学习方法,确保学习质量“不打折”[N]. 文汇报,2022