伪评价
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伪评价是指为了某种政治或商业目的，有意识地提出引导评价的问题，有选择地公布所搜集的教学信息，或有意掩盖某些部分，甚至伪造一定的信息，使人们对评价对象的价值或特点产生某种扭曲的认识。
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伪评价的内容[1]
伪评价是以预期价值、目标合理性为前提，根据政策执行结果的可靠事实进行评价形式。分析人员不怀疑目标是否合理，对目标群体是否有价值，把任何给定的目标都被认为是合适的目标，仅对政策实施结果进行评价。因此，伪评价隐含着第三类错误，是一种肤浅的初步的评价。伪评价的分析形式与监测方法相似，有社会系统核算、社会实验、社会审计和综合实例研究。
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伪评价的缺点[2]
前者试图将利益相关者宣称的潜在的目的和目标表面化和明确化。这就意味着政策制定者及管理人员正式宣布的目的和目标仅是其中的一个价值归宿，因为政策形成和执行过程中拥有利益的各方(如中低级职员、其他机构职员、客户集团)都参与了衡量执行所依据的目标和目的的制定。
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