規範性從眾

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規範性從眾,Normative Conformity

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什麼是規範性從眾

  規範性從眾:指個體為了滿足他人或群體的期望而聽從他人的意見,其目的是為了獲得獎勵或避免處罰。故規範化影響能夠導致順從,個體為了獲得認可或避免責難的一種策略,但並不意味著真正的態度改變。

  例如:等紅燈的時候,看見沒有多少車,我是不是可以過去呢?當你發現旁邊好幾個人都在等待的時候,你心裡面就會想,不能闖紅燈,要遵守交通規則,選擇從眾,不闖紅燈。

規範性從眾的相關實驗

  社會心理學家所羅門阿希(SolomonAsch)所作的“線段實驗”(1955-1956)群體對個體的影響一一從眾效應,一直都是社會心理學家關註的焦點問題之一。阿希讓8名被試坐在一起,其中只有第7號是真正的被試者,其餘都是實驗助手。實驗者向每個人展示兩張卡片,一張卡片上有一條線,另一張卡片上有3條線,標明1,2,3。實驗者讓每個人都判斷並大聲報告,第二張卡片上的3條線中哪一條線是與第一張卡片上的線段是一樣長的實驗助手故意做出錯誤回答,讓真正的被試感受到團體的壓力,實驗的結果是76%的被試至少在一次實驗中出現從眾行為。這類從眾會導致個人公開順從團體的信念和行為,但並不一定導致個人的私下接納我們將這種從眾定義為規範性從眾,即指在一種我們有能力判斷出正確選擇的情境下,由於選擇和群體不同,違背自己原先意願而做出與群體一致的回答而形成的從眾行為。[1]

規範性從眾的誘因

  表現出對自己沒有信心。不管場景是模糊還是清晰易控制,一旦發現群體一致做出跟自己不同的選擇時便開始懷疑自己心裡選擇的答案,猶豫一會後,傾向於做出違背自己意願的選擇。

  而不從眾或很少從眾的被試者則是對自己很有信心,只有在情緒不易把握時才發生偶爾的從眾,群體性為對其影響不大。[1]

相關條目

參考文獻

  1. 1.0 1.1 張瓊瓊,劉澤文. 信息性從眾行為和規範性從眾行為比較研究[J]. 社會心理科學,2010, (3):57-60,91.
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