聯想思維

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聯想思維(Associative Thinking)

　　聯想思維是指在人腦內記憶表象系統中由於某種誘因使不同表象發生聯繫的一種思維活動。聯想思維和想象思維可以說是一對孿生姐妹，在人的思維活動中都起著基礎性的作用。

　　在創新過程中運用概念的語義、屬性的衍生、意義的相似性來激發創新思維的方法，它是打開沉睡在頭腦深處記憶的最簡便和最適宜的鑰匙。

　　1、接近聯想

　　時間或空間上的接近都可以引起不同事物之間的聯想。

　　科學發現的例子：門捷列夫發現元素周期表對未知元素位置的判斷，盧瑟福研究原子核時提出質量與質子相同的中性粒子的存在……

　　詩歌中時空接近的聯想的佳句很多如：“春江潮水連海平，海上明月共潮升。灧灧隨波千萬里，何處春江無月明。”春江、潮水、大海與明月（既相遠又相近）聯繫在一起。

　　2、相似聯想

　　從外形或性質上的、意義上的相似引起的聯想，都是相似聯想。“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始乾”“窗前明月光，疑是地上霜”等等。

　　3、對比聯想

　　由事物間完全對立或存在某種差異而引起的聯想，就是對比聯想。（相反特征的事物或相互對立的事物間所形成的聯想。）文學藝術的反襯手法，就是對比聯想的具體運用。比如描寫岳飛和秦檜的詩句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”

　　4、因果聯想

　　由於兩個事物存在因果關係而引起的聯想，就是因果聯想。這種聯想往往是雙向的，可以由因想到果，也可以由果想到因。

　　5、類比聯想

　　類比法就是通過對一種事物與另一種（類）事物對比，而進行創新的方法。其特點是以大量聯想為基礎，以不同事物間的相同、類比為紐帶。 根據不同的類比形式可分為多種類比法，下麵大致介紹幾種：

• 直接類比法：魚骨—針，酒瓶—潛艇
• 間接類比法：負氧離子發生器
• 幻想類比法：第一臺電子電腦的誕生
• 因果類比法：氣泡混凝土
• 仿生類比法：抓鬥、電子蛙眼、蜻蜓翅痣與機翼振動

　　1、連續性

　　聯想思維的主要特征是由此及彼，連綿不斷地進行，可以是直接的，也可以是迂迴曲折的形成閃電般的聯想鏈，而鏈的首尾兩端往往是風馬牛不相及的。

　　2、形象性

　　由於聯想思維是形象思維的具體化，其基本的思維操作單元是表象，是一幅幅畫面。所以，聯想思維和想象思維一樣顯得十分生動，具有鮮明的形象。

　　3、概括性

　　聯想思維可以很快把聯想到的思維結果呈現在聯想者的眼前，而不顧及其細節如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的概括性。

　　1、在兩個以上的思維對象之間建立聯繫

　　通過聯想，可以在較短時間內在問題對象和某些思維對象間建立起聯繫來，這種聯繫，就會幫助人們找到解決問題的答案。

　　正如《科學研究的藝術》一書的作者貝佛里奇在書中所說，獨創性常常在於發現兩個或兩個以上對象或設想之間的聯繫或相似點，而原來以為這些對象或設想彼此沒有聯繫。

　　2、為其他思維方法提供一定的基礎

　　聯想思維一般不能直接產生有創新價值的新的形象，但是，它往往能為產生新形象的想象思維提供一定的基礎。

　　3、活化創新思維的活動空間

　　聯想，就象風一樣，擾動了人腦的活動空間。由於聯想思維有由此及彼、觸類旁通的特性，常常把思維引向深處或更加廣闊的天地，導致想象思維的形成，甚至靈感、直覺、頓悟的產生。

　　4、有利於信息的儲存和檢索

　　思維操作系統的重要功能之一，就是把知識信息按一定的規則存儲在信息存儲系統，併在需要的時候再把其中有用的信息檢索出來。聯想思維就是思維操作系統的一種重要操作方式。

　　1、訓練的註意事項

　　聯想思維可以在日常生活中培養和自我訓練，也可以在教師的指導下進行強化訓練。這裡說明一下強化訓練的註意事項：

• 在讀完題目後，要立即進入題目的情境，設身處地地進行聯想。虛擬的情境越逼真，效果就越好。
• 開始聯想後，每聯想到一件事物，就填寫在題目後的表中，直到不能再想為止，但不要急於求成。
• 一般可用2—3分鐘完成一道題目，時間一到，馬上轉入下個題目。

　　2、聯想思維的訓練

　　1）在兩個沒有關聯的信息間，尋找各種聯想，將它們聯結起來。

　　例：粉筆—原子彈 粉筆—教師—科學知識—科學家—原子彈

（1）足球—講臺；（2）黑板—聶衛平；

（3）汽車—繪圖儀；（4）油泵—臺燈

　　2）分別在下麵每題的字上加同一個字使其組成不同的詞

（1）自、睡、味、觸、幻、感

（2）闊、大、博、東、告、意

（3）具、教、理、士、邊、家

　　1、聯想思維與想象思維的主要區別是：

• 聯想只能在已存入人的記憶系統的表象之間進行，而想象則可以超出已有的記憶表象範圍。
• 想象可以產生新的記憶表象，而聯想不能。
• 聯想思維的操作過程是一維的、線性的、單向的，想象思維則可以是多維的、立體的、全方位的。
• 聯想思維的活動空間是封閉的、有限的，想象思維的活運空間則是開放的，無限的。
• 想象思維的結果可以超越現實，聯想思維的結果不能超越現實。

　　2、聯想思維與想象思維的共同點是：

• 它們都可以呈現為非邏輯形式。
• 它們都屬於形象思維的範疇，都可以藉助於形象展開。
• 二者可以互為起點，也就是說，想象思維可以在聯想到的事物周圍展開，同時，想象思維所獲得的結果又可以引起新的聯想。