講話稿

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目錄

什麼是講話稿[1]

  講話稿是發言人在一定場合講話的“藍本”,也稱發言稿。講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是指人們在特定場合發表講話的文稿。狹義的講話稿是指黨政機關、社會團體和企事業單位的負責人,在各種會議上發表的帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。也可根據發言的場合和目的將講話稿分為禮儀性講話稿、演說性講話稿和工作性講話稿三種類別。

講話稿的分類[2]

  講話稿內容豐富,應用範圍很廣,表現形式靈活,可作如下分類:

  (一)按講話稿的內容分

  有政治講話稿、學術講話稿、法庭辯淪講話稿、社會工作講話稿等。

  (二)按其適用範圍和表現形式分

  有工作性講話稿、禮儀性講話稿、演說性講話稿等。

  1.工作性講話稿

  工作性講話稿包括兩類:一類是指領導人為在大型會議或重要場合作有關政治、經濟文化和學術、局勢等報告及重要講話而事先撰寫的文稿。如開幕詞閉幕詞、工作報告、動員報告等。一類是指普通會議代表的發言稿,如經驗介紹、討論發言等。

  2.禮儀性講話稿

  禮儀性講話稿主要是指領導或有特殊身份的人在紀念性、祝賀性會議或群眾集會上的講話稿。如祝賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞、主持詞等。

  3.演說性講話稿

  演說性講話稿是在競選大會、就職大會、群眾集會或主題演講會上的演講稿,內容具有強烈的鼓動性和感染力。

講話稿的特點[1]

  (一)內容的針對性和權威性

  講話稿的內容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前,必須要瞭解會議的主題、性質、議題,講話的場合、背景,領導者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。

  講話稿往往又是領導者在重要場合所做的不同於一般的演講和發言,目的是貫徹上級的指示精神,對分管的工作提出有針對性的指導性意見,體現了領導機關的意圖和旨意。因此,這樣的講話稿還具有權威性。

  (二)篇幅的規定性和限制性

  講話是有時間限制的,因此對講話稿篇幅要有特定要求,應該根據不同的場合來決定發言的長短。一般來說,會議發言可適當長些,而表彰、慶典等場合的發言則宜簡短,不可長篇大論,喧賓奪主。

  (三)語言的通俗性和得體性

  講話具有現場性。講話者面對聽眾進行交流,講話的內容瞬息即逝,因此講話稿的語言一般都通俗易懂,形象生動,有啟發性和吸引力,易於現場聽眾的理解和接受。同時,講話稿也要講究語言的規範,表達簡潔通俗而不失莊重得體。

  (四)交流的互動性和思想性

  講話是一種面對面的交流方式,講話稿一般都需要具有一定的號召力和感染力。當聽眾用表情與講話人進行無聲交流,表達著思想和感情的共鳴時,講話才算是真正被聽眾接受了。因此講話不是單向性的,而是講話者和聽眾的相互交流。為此,撰寫講話稿時必須心中有聽眾,要能預測聽眾可能出現的反應,力求調動聽眾的情緒,與聽眾形成共鳴。

講話稿與演講稿區別[3]

  演講稿不同於講話稿。演講稿是一種宣傳性、鼓動性文體,演講者往往代表個人,在公開場合發表個人觀點和主張,語言註重活潑、形象、生動,而領導講話稿代表的是一級組織,內容著重於公務管理,語言要求莊重、朴實。

講話稿的寫作[1]

  講話稿一般由標題和正文兩部分組成。

  (一)標題

  講話稿的標題分為兩種:一種為為簡式標題,一般是由單位名稱或講話人(姓名、職務)、事由和文種構成,如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》;另一種為複式標題,是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容,副標題則與簡式標題的構成形式相同。如《進一步學習和發揚魯迅精神——在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。有時,標題之下另起一行標明講話的時間和講話人姓名。如:

  在慶祝中國人民政治協商會議成立60周年大會上的講話

  (2009年9月20日)

  胡錦濤

  (二)正文

  講話稿的正文包括稱謂、開頭、主體和結尾四部分。

  1.稱謂

  稱謂要莊重、嚴肅、得體。根據與會人員的情況和會議性質來確定適當的稱謂,同時還要註意稱謂的泛指性、次第性。泛指性是指稱呼要有包容性,將與會人員全部包容進去。次第性是稱呼要按主次排列。如“同志們”、“各位專家學者”、“女士們,先生們”等。稱謂一般寫在標題下左側頂格處,單獨成行,以冒號領起下文。在講話稿中稱謂還可以多次出現,以引起聽眾的註意,或提示講話內容的層次。

  2.開頭

  講話稿的開頭要用精煉生動的語言引起聽眾的註意,說明講話的緣由,提示講話的重點;或交代講話背景,概述講話的內容;或提出問題,引起註意,接著轉入正文。

  3.主體

  講話稿的主體部分是講話內容的具體展開。這部分要圍繞一個主題有條理的展開,做到言之有物,言之有序;或分析問題、解決問題;或總結經驗教訓,安排新的工作項目。根據會議的內容和發表講話的目的,主體部分一般有以下幾種寫法:

  工作講話稿的主體部分一般用併列式結構,可以分幾個部分介紹工作情況或提出搞好工作的幾點意見,用小標題或序碼銜接各個部分。

  傳達會議或講話精神的演講稿,其主體部分可採用摘錄式,突出要點;也可採用夾敘夾議的方式,一面傳達客觀內容,一面發表傳達者的認識和感受,將感性和理性結合起來。

  動員類講話稿的主體部分,一般先闡述開展此項工作或活動的意義,再對具體方法和要求進行說明。

  開幕式類講話稿,一般在主體部分要闡明大會的目的和大會的程式,同時還要揭示大會的意義和深遠影響。如果是在閉幕式上的發言,則先回顧大會完成的既定目標,總結大會的成果,再對大會精神的落實提出要求。

  4.結尾

  結尾部分一般是對全文的總結概括,要簡短有力,耐人尋味。一般有以下幾種寫法:一是概括式,對前面所講的內容進行簡要的回顧總結。二是希望式,在總結全篇的同時,提出希望和要求。三是展望式,展望前景,發出號召,振奮人心。四是徵詢式,徵詢對講話內容的意見、建議等。五是宣佈式,宣佈會議閉幕。

講話稿的寫作要求[1]

  (一)主旨鮮明,重點突出

  講話稿要做到主旨鮮明、重點突出。針對什麼問題,表明什麼觀點,擁護什麼方針,傳達什麼政策,批評什麼錯誤,提出什麼要求等,都要集中明確。

  為了做好這一點,講話稿的寫作首先要註意圍繞一個中心話題來寫,其次要註意抓住要點、突出重點,不要面面俱到。

  (二)精心選材,有的放矢

  講話稿要根據講話的主題篩選材料。主題是講話稿的靈魂,材料是主題形成和體現的基礎和支柱。所以講話稿的材料必須能充分表現主題,有力地支持主題,要做到材料和主題的統一。

  講話稿還要根據聽眾的情況選擇材料。聽眾的政治素質、文化背景、心理需求等都會對理解和接受講話的內容起制約作用。因此,要選用貼近聽眾生活的材料,引發聯想,激發共鳴。

  同時,講話稿還要選擇新穎、典型的材料,以更有效地打動聽眾,更深刻有力地表現主題。

  (三)簡明通俗,言之有序

  講話稿的語言轉瞬即逝,沒有供聽眾消化、體會的時間。因此,在寫作講話稿時要註意以下幾點:一是語言儘量口語化。要儘量減少書面語句式和書面語語彙,化專業語彙為通俗語彙,即使使用典故或成語,也應是大家較為熟悉的。二是多用短句,少用長句。複雜的意思可以用幾個短句分層表達,避免使用複句。三是語言要準確質朴。言語的搭配要簡潔明快,富有概括力。可以運用一定的修辭方法使表達生動形象,但不要濫用形容詞,做過多的修飾。要避免使用文言詞語和生僻字詞。同時,還要儘量避免同音字和諧音字的使用,以免發生誤解。四是語言要簡明扼要。《關於國務院辦公廳精簡會議文件改進會風文風的意見》中對講話稿的篇幅給出了建議:“……起草國務院領導同志在全國性工作會議上的講話稿,一般不超過8000字;在其他會議上的講話稿,一般不超過5000字。領導同志講話印發《內部情況通報》時應視情做必要的精簡,原則上不超過5000字。”(引自中國政府網)五是講話稿的語言也要得體,要考慮和把握現場的氣氛和場合。不能為了吸引聽眾而嘩眾取寵。

  講話稿的內容要條理清晰,層次分明。可以使用標誌性的語句或主旨句提示內容的層次,方便聽眾的把握和理解。

參考文獻

  1. 1.0 1.1 1.2 1.3 付為貴,餘學玉主編.現代應用文寫作教程.現代教育出版社,2010.08.
  2. 杜福磊主編.新編現代應用寫作教程.文心出版社,2006年09月第1版.
  3. 張江艷主編.應用寫作案例與訓練.北京師範大學出版社,2008.1.
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