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经营模拟训练法

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什么是经营模拟训练法[1]

  经营模拟训练法是一种新的经营管理教学方法。它将整个竞争市场的模型设定在一个经营盘上,让企业经营研究者仿佛置身于一场企业同行间的决战。在推测中,了解竞争对手战略,战术以及近期的发展目标,是检验和训练经营管理者的最佳方法。

  在具体实施经营模拟训练法时,每6个人为一组,设两组。组内的每一个人均以公司经营者身份参加,这两组的成员分别为同行竞争对手。在经营模拟过程中,他们各自从市场购入原料,有效地应用生产设备,技术和人力资源从事生产,再把产品进行销售。在整个产销过程中,要求经营者对生产,行销财务,人事等方面作整体性的考虑,并对经营结果负责。由于模拟训练的双方为竞争对手,因此,有如在真实的竞争市场中经营,使训练者切身体会到在竞争环境中,如何运用整体性的策略从事有计划的经营。

经营模拟训练法的形式[1]

  经营模拟训练法分硬件和软件训练两种。

  1、硬件训练,是把整个竞争市场的有关情况制作成模型,分别设定在一个经营盘上,配合决策牌,战略棋及颜色管理以显示竞争市场上生产,销售等功能,以备经营者分析和制定对策。

  硬件训练具有真实感和临场感的效果,使经营者得到现场锻炼的机会。

  2、软件训练,分财务报表和战略会议训练。财务报表,是把经营者的经营结果记入各类报表,以利于指导者和训练者作经营分析与决策。它主要有:资金流动表、盈亏表、资产负债表、成本分析表、差异分析表、资金计划表、经营诊断表、经营计划表、财务分析表、盈亏平衡表等。这些报表是软件训练必不可少的,目的是让训练者达到学习效果,并配合战略会计使用。

  战略会计是经营模拟发展出来的管理决策会计系统。该系统是根据未学过传统会计,而对会计工作有恐惧心理,故不能充分运用财务会计资料作决策才专门设计的。它的作用是让不具备会计技能的人也能了解和运用会计资料

经营模拟训练法的评析[1]

  经营模拟训练法优于一般的企业管理教育。企业管理教育大都偏重于职能管理理论与技能的传授,故其教育面较为狭窄,缺乏全面性的训练。其教育过程是将理论灌输到学习者头脑中,强迫其接受,以备将来在企业经营中能运用得当。

  而经营模拟训练却让训练者在经营战略模拟,企业经营整体性理论与技能需求方面得到身临其境的磨炼和提高,等于在缩影的真实竞争市场上经营,因而有其紧迫感和现实感,使训练者理论联系实际,凭着自己的实务机会及以前所学的各种管理理论、技巧等与竞争对手加强竞争。此外,经营模拟训练还强调激励机制。由于训练者本身就是经营者,所以必须对管理领域中的生产行销财务和人事作全面性的考虑和负责,并对经营结束后的经营成果进行核定,评选优胜者。

  这种经营的好胜心迫使他们在训练中全神贯注,并刺激竞争双方不断地学习、吸收,以建立一套最佳经营模式战略

参考文献

  1. 1.0 1.1 1.2 周范林.《实用管理方法手册》[M].经济管理出版社,1997年2月第1版
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