卡片式智力激励法

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　　卡片式智力是由日本创造开发研究所所长高桥诚根据奥斯本的智力激励法改良而成的一种创造技法。具体做法是：会前明确会议主题，每次会议由3到8人参加，每人持50张名片大小的卡片，桌上另放200张卡片备用。会议约举行1个小时。最初10分钟为“独奏”阶段，由到会者各自在卡片上填写设想，每张卡片只写1条。接下来的30分钟，由到会者按座位次序轮流发表自己的设想，每次每人只宣读一张卡片。宣读后，其他人可以提出质询，也可以将受启发得出的新设想填入备用的卡片中。余下的20分钟，让到会者相互交流和探讨，各自提出设想，以期从中再诱发出新的设想来。

　　卡片式智力激励法也称卡片法。这种技法又可分为CBS法和NBS法两种，CBS法由日本创造开发研究所所长高桥诚根据奥氏智力激励法改良而成。特点是对每个人提出的设想可以进行质询和评价。NBS法是日本广播电台开发的一种智力激励法。

　　（1）参加者对会前所提示的主题进行设想，并把设想写在卡片上， 然后带入会场（每张卡片写一个设想，每人提出 5个以上的设想）。

　　（2）在开会时，各人把卡片放在桌子上，轮流进行解说（ 5至 8人为一小组）。

　　（3）倾听他人设想时，如果自己有新构想，应立即写在备用的卡片 上，并把它放在桌子上。

　　（4）参加者发言完毕以后，将内容相似的卡片集中起来，并加上标 题。

　　（5）分好类的卡片把标题列在最前头，横排成一列。

　　（6）主持人决定分类题的重要程度。

　　（1）参加者宜五至八名

　　（2）时间约花费二至三小时

　　（1）各人单独进行脑力激荡活动：参加者各自在卡片上填写萌发的 创思。每张卡片写一个设想，以不超过二十～卅字为宜，文字应简明 易懂。（时间：全部时间的1/6）

　　（2）参加者按座次轮流发表卡片上的创见：各成员自右往左，依次 宣读自己的一张卡片，然后将卡片排列在桌子中央，排成七列。若卡 片内容与他人重复，应多以舍弃，待下一轮回，但不得两次轮空。（ 听众可以提出质询，或实时将新的构想写在备用的卡片上）（时间占 全时的3/6）

　　（3）全体参加者自由发表：自由宣读自己手中新的设想卡片。（时 间：占全时的2/6）

　　（1）成员三至八人为宜

　　（2）桌子需大至能铺200张卡片

　　（3）主持人需注意时间的掌握

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