玻璃地板

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　　玻璃地板（glass floor）又稱“黏膠地板效應”，是地板效應在職場和社會研究中的衍生。

　　玻璃地板（glass floor）一詞，是指某些群體在地位降低過程中的遇到的障礙。

　　玻璃地板是一個和玻璃天花板（glass ceiling）相對應的詞。

　　在我們社會中，存在玻璃天花板已是公認的事實。一項新的研究發現，我們的社會還存在一個玻璃地板，和玻璃天花板一樣阻止著社會流動性。“玻璃地板”有保護上層群體、抑制他們向下流動上的功能。兩者的存在可以說為上層社會提供了雙重保護，而對弱勢群體來說，則是雙重障礙，極大地阻礙了社會的良性流動。

　　後來玻璃地板被用在職場中形容女性的職業發展，因為對女性的刻板印象，在減少她們相對男性升任公司總裁及高階主管機會的同時，也減少了她們失業、過度勞動、落入地位低下的礦工、囚犯等處境的幾率。^[1]

　　倫敦政治經濟學院的一項研究報告更進步強調了英國社會的階層分化，尤其是教育中的階層分化問題，並用“玻璃地板效應”(Glass Floor) 來形容這個事實。

　　顧名思義，“玻璃地板效應”指上層社會中能力較弱的學生因為享有資源優勢，而能保障自己不會下降到社會底層中的現象。與其他階層中能力較弱的學生相比，他們獲得了很多無形的優勢，甚至比其他能力較好但是家庭條件較弱的學生更能取得成功，得天獨厚的社會背錄成為他們穩固的保護層。^[2]

　　因為英國很多中產家庭的父母，會想盡辦法幫助自己的孩子接受好的教育，並利用自己的人脈幫助孩子就業。

　　說直白一點，這些父母就是在為孩子提供一個“玻璃地板”，防止他們發展不利下滑到更低的階層。也就是說，富裕的父母成功有效地創造了一個“玻璃地板”，保護他們的孩子免受向下流動的危險，從而使弱勢群體的孩子更難成功。

　　英國社會流動和兒童貧困委員會表示，家境好的家庭會為孩子提供教育和社交方面的一些優勢資源，以防止孩子在社會階層上下滑。

　　該委員會的一份報告指出，富裕家庭會幫孩子積累人力市場看重的一些技能，同時還會利用自己的社交網路幫孩子落實實習或者工作機會。

　　這就意味著，家境不太好但是能力更強的孩子被擋在一部分優質工作門外。

　　一些女權主義者認為，男性缺乏玻璃地板是推動女權主義及移除玻璃天花板的障礙，多數男性無法達到玻璃天花板的高度，但明確感受到缺乏玻璃地板保護，因此會把女權主義視為得了便宜還賣乖。

　　一些人認為玻璃天花板在某種程度上只是假像，男性能力的個體差異比女性大很多，因此頂尖者及失敗者會有高比例的男性。

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