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弗鲁姆的期望理论

　　期望理论用于工作激励问题的研究，最早是由美国心理学家弗鲁姆（V. H. Vroom）开始的。弗鲁姆于1964年在他的著作《工作与激励》一书中首先提出了比较完备的期望理论，成为这一领域的主要理论之一。...>>详细<<

斯金纳的强化理论

　　美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的的一种理论。斯金纳于1931年获得哈佛大学心理博士学位，1968年曾获得美国全国科学奖章，是第二个获得这种奖章的心理学家。...>>详细<<

亚当斯的公平理论

　　由美国心理学家斯戴西·亚当斯(Stacy Adams)于1956年提出的，又称为社会比较理论，其目的是研究个人所作的贡献与所得报酬之间如何平衡的社会比较问题，研究报酬的公平性对人们工作积极性的影响。...>>详细<<

韦纳的归因理论

　　归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。在学校情境中，学生常提出诸如此类的归因问题，如：“我为什么成功(或失败) ”“为什么我生物测试总是考不过人家”等等。...>>详细<<