心理实验法
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心理实验法(Methods of Psychological Experiment)
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心理实验法是指有目的严格控制,或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的产生,以进行测量的一种科学方法。心理实验法可以分为两种:一种实验室实验法,另外一种叫情景实验法。
实验的共同概念:
- 实验参与者:主试者、受试者
- 组别:实验组、控制组
- 变项(variable):
- 自变项,主试者所操弄的变项。
- 依变项,一个被假设为依赖或由其它变项(自变项)引起的变项。
- 控制变项,是为了进行实验处理时,避免影响实验结果而须加以控制的变项
实验法的主要特点有:第一,操纵性。实验法能主动严密控制实验条件,减少或消除各种可能影响科学性的无关因素的干扰;第二,主动变革性。要主动创造条件,人为改变对象的存在方式、变化过程,用一定的刺激,引起一定的行为反应;第三,因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系为直接宗旨和主要任务,本质上是按因果推论、逻辑关系来设计与实施的,它是揭示事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。因为实验法的研究方法更为客观,获得资料更为可靠,因此实验法成为科学研究中最主要的方法。
心理实验法的基本原则是,在其他若干变量被妥善控制的情景下,主试有系统地操纵某一自变量A,使其他有所改变,然后观察A的改变对另一变量B的影响。这里变量A通常称为实验变量,而其他被控制的变量称为控制变量,A称为因变量。在心理实验法中还有种变量叫机体变量,就是指个体机体本身对反应有影响的特征。
用心理实验法来测量个体的心理活动,通常应该只有一个实验变量,也就是说针对某种心理状态。如果同时采用两个或两个以上的实验变量时,那么在研究每一个实验变量的对反应变量及因变量的影响外,要考虑许多实验变量对反应量所产生的互相影响。
1、研究问题的提出与假设的确立。
2、以操作性定义界定自变项与依变项。
3、控制干扰变项。
4、准备研究工具。
5、根据实验目的,发展适当的实验设计。
6、受试者的抽样与分派。
7、决定实验步骤并进行实验。
9、根据实验证据撰写实验报告。
1、使实验变项的变异量最大,使组间的差异拉大。
2、排除无关变异量,控制变项的控制方法。
控制方法:
- 使用受试者自身控制——受试者内设设计;
- 受试者配对——使每组条件相当;
- 将变项保持恒定——同年龄,相同物理环境;
- 随机分派——若n够大,统计上视为相同;抽签法,随机数法,利用原有顺序等方法;
- 将变项纳入实验设计中——成为多因子实验设计;
- 使用共变量分析。
3、减低误差变异量到最小。
1)来源:
2)做法:
- 妥善控制实验情境;
- 提高测量信度。
1、心理实验法的优点
心理实验法的优点是比较客观,目的针对性强,想了解什么心理活动就可以针对进行设计。
2、心理实验法的缺点
心理实验法的缺点是设计困难,费用相对比较高。