分离思维法
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分离思维法(Method For Separate Thought)
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分离思维法又称分解思维法，是指一种将研究对象进行科学的分离或分解，使研究对象的本质属性和发展规律从复杂现象中暴露出来，从而使研究者能够理清研究思路，抓住主要矛盾，以获得新思路或新成果的思维方法。
分离思维法的宗旨是分离表象、辨别差异、剖析现象、透视本质，因而它对人们开展发明创造活动具有特别的指导意义。
分离思维法的特点[1]
分离思维方法具有使用上的简单易行和功能上的独特性，因此它在科学研究、技术创新等方面，有着广泛的应用价值；同时在管理、教育、经济、规划等工作中，分离思维方法也有特殊的方法功能。
分离思维法与合并思维关系[2]
分离思维与合并思维，相反相成。分离思维是将案件有关部分进行分离思维，合并思维是将案件中的有关部分进行合并思维，分合交替并用，各有用途，目的是一致的。分离往往可以“化腐朽为神奇”，而合并常常能够“由平凡而创新”，两种方法的结合使用，更能发挥其杂交优势。
分离思维法的实例分析[1]
例如，德国化学家欧立希研制灭虫药606即是分离思维方法的一项重大成果。致力于研制杀灭锥虫药的欧立希，曾由于思路不对屡遗失败。后来他从一份化学杂志上得知，“阿托什尔”药能够杀死锥虫。然而，凡是使用该药的梅毒患者和非洲昏睡病人，在杀灭锥虫的同时他们的双眼也都失明了。面对如此严峻的副作用，有人干脆就放弃了再将阿托什尔作为杀灭锥虫的药物来使用。可是欧立希却与众不同，他这样想：能不能既保持药物的杀虫功能，又不毒害人的视神经呢？就是说设法将阿托什尔药品治病和伤人这两种正副作用分离开来，使其成为专治锥虫病的无毒良药。正是在这种分离(分解)思维方法的指导下，欧立希经过无数次艰难曲折的实验以后，终于找到了改变药品化学结构式的巧妙办法，从而把致人眼瞎的结构基团从药品的分子结构式上分离出去，在1907年研制成功专治锥虫病的一代良药606，受到了医药界的高度赞赏。又如，美国精神生物学家斯佩里为了研究大脑两个半球各自的功能，他在分离思维方法的启示下，将连接猴子两个大脑半球的神经桥梁肪服体切断，由此造成了两个互相独立的大脑半球(被称为“裂脑”)，结果发现了许多鲜为人知的有关两半球功能的新奇现象。后来在魔痈病人身上也做了切割脱服体的“裂脑人”研究，终于查明人的左脑对于语言性信息的处理能力较强，右脑对于非语言性信息的处理能力较强，也就是说，左脑在抽象思维方面占优势，右脑在形象思维方面占优势。
