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分组教学

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出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

目录

[隐藏]

什么是分组教学[1]

  分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。有校内分组制和班内分组制。

分组教学的优缺点[1]

  1.分组教学的优点。

  (1)有利于因材施教。分组教学根据学生的不同能力水平,甚至不同的兴趣分成几个小组,对不同的组提出不同的要求,采用不同的教学方法进行教学,能适应学生的能力和要求,照顾了学生的差异。

  (2)有利于“英才教育”。班级授课,教师组织教学时更多是面向中等学生,优生常感到“吃不饱”和太容易而厌倦学习。分组教学能较好照顾尖子学生的特点,满足其强烈的求知欲和需要,有利于英才的培养。

  (3)有利于教师组织教学,提高教学质量。

  2.分组教学的不足。

  (1)很难科学地鉴别学生的能力和水平。

  (2)在分组教学上,学生、家长和教师的意愿常常与学校的要求相矛盾。

  (3)不利于学生个性的健康发展。能力强的学生易滋生骄傲情绪,能力差的学生会产生自卑感。

参考文献

  1. 1.0 1.1 赵伍,李玉峰,鲁定元主编.新编教育学教程.中国计划出版社,2007.2.
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