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人才測評師

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目錄

什麼是人才測評師

  人才測評師是指運用人才測評技術選賢任能的專業從業人員,是運用多種方式解決人職匹配、掌握員工需求、進行有效的職業生涯規劃、建立完善的績效管理體系等技術性問題,以此為各類型組織選拔人員的專業人才。

  人才測評技術是選賢任能的一種科學方法和手段,它從個體的內心深處去挖掘人才的潛能,甄別人才的內在素質,綜合利用心理學、行為學、管理學、測量學、電腦技術等多種學科和技術對各類人才進行測試、評價、考核、選拔和培訓,為單位選拔人才、使用人才、管理人才提供更科學客觀的參考依據,使人力資源管理達到“人適其事,事得其人”的優化組合。

  人才測評師的工作是通過心理測驗面試情景模擬等技術手段對人員素質狀況、發展潛力、個性特點等心理特征進行客觀測量、科學評價。這個職位門檻相對較高,一般要求人力資源管理學心理學專業本科以上學位,掌握心理測量學的基本理論,對國內特別是國外的人才測評技術和測評手段比較瞭解,如果擁有中國人才交流協會、人事部全國人才流動中心頒發的《人才測評師證書》更好。目前的中國人才測評業剛處於起步階段,稀缺的人才測評師基本分佈於人才咨詢、服務機構以及少數高校。

  在這個新興的領域,人才測評師的職業發展機會很大。一是從初級人才測評師逐步向中級、高級人才測評師發展,成為人才測評行業的資深專家。由於這個行業非常新,因此在這個領域中的專家往往能成為帶動國內人才測評行業技術發展的領頭人,是這個行業的中流砥柱。二是沿管理通道,成為人才測評服務企業的測評總監、總經理。對於在探索階段的測評公司來講,掌握人才測評技術,長期直接面對客戶的人才測評師對市場更具有敏感性,是帶領公司不斷創新和發展的總經理候選人。[1]

人才測評師具備條件

  人才測評師有著廣闊的就業前景,我們認為應該具體情況具體分析。首先,要成為一個專業的人才測評師,最起碼要具備以下一些條件:   

  1、 有一定的工作經驗;   

  2、 對人才測評工作有濃厚的興趣;   

  3、 具備大專以上學歷,最好是人力資源專業或心理學專業畢業;   

  4、 經過系統專業的理論學習與實踐訓練。

人才測評師的成長攻略[1]

  ·學習:測評師接觸的企業所處行業、狀況都不同,對不同業務的更多瞭解是做好測評的前提,而對先進測評專業知識的學習更應成為一種常態。將所學積極轉換為測評思路的一部分是測評師成長的基石。

  ·實踐與創新:人才測評師應該是實戰專家。這是一個新行業,需要測評師在大量的項目中積累和總結經驗,推動測評技術的不斷創新。

  ·溝通交流:人才測評項目更強調團隊合作,開發測評材料、處理數據結果等都需要團隊的合作:另外,測評工具、知識等源自西方,但中國的文化源遠流長,因此測評師間的經驗傳遞顯得更為重要,交流並融會貫通,從而形成自己的獨特風格。

  ·職業道德:堅持科學公正的測評觀,恪守測評師的職業道德

人才測評師作用

  人才測評師對企業人力資源管理有著重要的作用:   

  1、協助企業全面瞭解員工的職業能力職業興趣、人格特點、職業價值觀團隊角色管理風格等特點。   

  2、幫助企業甄選最適合企業需要的員工,大幅度降低企業的招聘成本。   

  3、結合員工的優劣勢,建立最佳組合的工作團隊,達到人員優化組合。   

  4、根據員工的主導需求,有針對性地對員工進行有效激勵。   

  5、為企業員工培訓職業發展提供重要的參考依據。   

  目前,世界各地已經廣泛地將人才測評技術應用於人力資源管理和開發。有資料顯示:在國外的人才選拔中,應用人才測評的比率高達83%。在我國,大中型外資企業一般都有自己的測評系統,並且越來越多的企事業單位也將素質測評報告作為人才選拔與任用的重要參考依據。

人才測評師考試

  1.情況介紹

  為了進一步完善人才素質測評知識體系,發展人才測評事業,建立人才測評服務行業規範,探索建立科學的社會化的人才評價機制,幫助各企事業單位解決人職匹配、掌握員工需求、規劃職業生涯、建立完善績效管理體系等技術性問題,自2004年7月起,中國人才交流協會、人事部全國人才流動中心在全國範圍內正式開展“人才測評師”評價工作。對符合一定專業,滿足一定從業年限的專職人員,經社會培訓機構予以定向、專業、系統的培訓後,中國人才交流協會、人事部全國人才流動中心經過統一規範的考試程式,向成績合格者頒發《人才測評師證書》,並採取全國統一標準、統一命題、統一考務管理和統一證書核發的模式進行評價質量控制。

  2.標準化體系

  為了明確《人才測評師證書》考試的規範化、科學化和標準化,使得評價、報名、考試和證書發放工作有規可循、有章可依,以下制定《人才測評師評價標準體系》,主要內容包括:

  一、 人才測評師證書標準化考試大綱

  二、 考試內容和知識點

  三、 人才測評師證書標準化評價大綱

  四、 人才測評師專家委員會

  五、 人才測評師證書考務管理規程

  同時,本標準化體系將做到:

  一、客觀反映現階段本專業的水平,以及對從業人員的考試和要求為目標,在充分考慮經濟發展、科技進步和產業結構變化對本專業影響的基礎上,對本專業的活動範圍、工作內容、技能要求和知識水平作了明確規定。

  二、遵循有關技術規程的要求,既保證了標準化體系的規範化,又體現了以專業活動為導向、以專業技能為核心的特點,同時也使其具有根據科技發展進行調整的靈活性和實用性,符合考核和從事有關工作的需要

  三、依據有關規定將該專業分為三個等級,分別為:人才測評師(初級)證書、人才測評師(中級)證書和人才測評師(高級)證書。2004年7月推出的考試將以人才測評師(中級)證書為試點。

  3.認證對象及目的

  一、向省、市、地區從事人才中介服務的單位提供有效的智力保證和技術支持,幫助其進行更加規範化、專業化的人才測評服務工作。

  二、幫助企事業單位人力資源部、政府機關的人事部門掌握專業化的人才素質評價技巧,充分挖掘和發展人員能力素質結構,達到人盡其才、才盡其用、人盡其職、職盡其能的人力資源管理目標

  三、幫助高等院校畢業生就業指導部門提高學生素質評估技巧,使其能夠向畢業生提供科學、有效的職業生涯規劃輔導。

  四、幫助人力資源管理顧問公司、獵頭公司等機構掌握科學客觀的測評操作手段,有效提高執業人員的專業素質。

  五、幫助一切有志於從事人力資源管理和人才測評工作的人員掌握專業知識,提高操作技巧,擴寬職業發展的平臺。

  4.考生待遇

  經全國統一考試成績合格者,均頒發由中國人才交流協會、人事部全國人才流動中心認可的《人才測評師證書》。

參考文獻

  1. 1.0 1.1 師至潔,盛希著.招聘專家解讀人力資源職業.清華大學出版社,2010.01.
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