威廉斯創造力傾向測量表

出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

　　威廉斯創造力傾向測量表通過測驗個人的一些性格特點包括冒險性、好奇性、想象力和挑戰性，來測量個人的創造性傾向。它可以用來發現那些有創造性的個體。高創造力的個體在進行創造性工作時更容易成功，低創造力的個體則循規蹈矩，更適合進行常規型的工作。趨於冒險，好奇心強，想象力豐富，勇於挑戰未知的人就是創造性傾向強的人。

　　創造性的個體被認為具有以下認知和情感特質：想象流暢靈活，不循規蹈矩，有社會性敏感，較少有心理防禦，願意承認錯誤，與父母關係密切等。

　　這是一份幫助你瞭解自己創造力的練習。在下列的句子中，如果發現某些句子所描寫的情形很適合你，則請你在答案紙(請自備)上“完全符合”的圓圈內打“√”；若有些句子僅是在部分時候適合你，則在“部分符和”的圓圈內打“√”；如果有些句子對你來說，根本是不可能的，則在“完全不符合”的圓圈打“√”。

　　註意：

• 每一題都要做，不要花太多的時間去想。
• 所有的題目都沒有“正確答案”，憑你讀每一句子後的第一印象作答。
• 雖然沒有時間限制，但應儘可能地爭取以較快的速度完成，愈快愈好。
• 切記，憑你自己的真實的感覺作答，在最符合自己情形的圓圈上打“√”。
• 每一題只能打一個“√”。

（1）在學校里，我喜歡試著對事情或問題作猜測，即使不一定都猜對也無無所謂。

（2）我喜歡仔細觀察我沒有看過的東西，以瞭解詳細的情形。

（3）我喜歡聽變化多端和富有想像力的故事。

（4）畫圖時我喜歡臨摹別人的作品。

（5）我喜歡利用舊報紙，舊日曆以及舊罐頭等廢物來做成各種好玩的東西。

（6）我喜歡幻想一些我想知道或想做的事。

（7）如果事情不能一次完成，我會繼續完成嘗試，直到成功為止。

（8）做功課時我喜歡參考各種不同的資料，以便得到多方面的瞭解。

（9）我喜歡用相同的方法做事情，不喜歡去找其他的新的方法。

（10）我喜歡探究事情的真假。

（11）我不喜歡做許多新鮮的事。

（12）我不喜歡交新朋友。

（13）我喜歡一些不會在我身上發生的事情。

（14）我喜歡想像有一天能成為藝術家、音樂家或詩人。

（15）我會因為一些令人興奮的念頭而忘記了其他的事。

（16）我寧願生活在太空站，也不喜歡在地球上。

（17）我認為所有的問題都有固定的答案。

（18）我喜歡與眾不同的事情。

（19）我常想知道別人正做什麼。

（20）我喜歡故事或電視節日所描寫的事。

（21）我喜歡和朋友一起，和他們分享我的想法。

（22）如果一本故事書的最後一頁被撕掉了，我就自己編造一個故事把結局補上去。

（23）我長大後，想做一些別人長大從來沒想過的事情。

（24）嘗試新的游戲和活動，是一件有趣的事。

（25）我不喜歡太多的規則限制。

（26）我喜歡解決問題，即使沒有正確的答案也沒關係。

（27）有許多事情我都很想親自去嘗試。

（28）我喜歡沒有人知道的新歌。

（29）我喜歡在班上同學面前發表意見。

（30）當我讀小說或看電視時，我喜歡把自己想像成故事里的人物。

（31）我喜歡幻想200年前人類生活的情形。

（32）我常想自己編一首新歌。

（33）我喜歡翻箱倒櫃，看看有些什麼東西在裡面。

（34）畫圖時，我很喜歡改變各種東西的顏色和形狀。

（35）我不敢確定我對事情的看法都是對的。

（36）對於一件事情先猜猜看，然後再看是不是猜對了，這種方法很有趣。

（37）玩猜謎之類的游戲很有趣，因為我想要知道結果如何。

（38）我對機器有興趣，也很想知道它裡面是什麼樣子，以及它是怎樣轉動的。

（39）我喜歡可以拆開的玩具。

（40）我喜歡想一些點子，即使用不著也無所謂。

（41）一篇好的文章應該包含許多不同的意見和觀點。

（42）為將來可能發生的問題找答案，是一件令人興奮的事。

（43）我喜歡嘗試新的事情，目的只是為了想知道會有什麼結果。

（44）玩游戲時，通常是有興趣參加，而不在乎輸贏。

（45）我喜歡想一些別人常常談過的事情。

（46）當我看到一張陌生人的照片時，我喜歡去猜測他是怎樣一個人。

（47）我喜歡翻閱書籍及雜誌，但只是知道它的內容是什麼。

（48）我不喜歡探詢事情發生的各種原因。

（49）我喜歡問一些別人沒有想到的問題。

（50）無論在家裡或在學校，我總是喜歡做許多有趣的事。

　　威廉斯創造力傾向測驗共有50題，包括冒險性、好奇性、想像力、挑戰性四項；測試後可得四種分數，加上總分，可得五項分數。分數越高，創造力水平越高。

　　冒險性：包括1，5，2l，24，25，28，29，35，36，43，44等11題。其中29，35為反向題目。記分方法分別為：正向題目，完全符合3分，部分符合2分，完全不符合1分；反向題目：完全符合1分，部分符合2分，完全不符合3分。

　　好奇性：包括2，8，11，12，19，27，32，34，37，38，39，47，48，49等14題。其中12，48為反向題目。記分方法如同冒險部分。

　　想像力：包括6，13，14，1，20，22，23，30，31，32，40，45，46等13題。其中45題為反向題目。記分方法同前。

　　挑戰性：包括3，4，7，9，10，15，17，18，26，41，42，50等12道題。記分方法同前。

總分測評結果：

　　測試分數在135分以上者表明創造力優秀，可以從事具有創造性很強的工作如產品設計、策劃等；

　　測試分數在120分－134分者表明創造力良好，可以從事具有創造性較強的工作如軟體開發、咨詢等；

　　測試分數在90分－119分者表明創造力一般，需要加強學習和針對性的練習提高創造能力。

　　測試分數在90分以下者，表明創造力差。