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威廉斯創造力傾向測量表

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出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

目錄

威廉斯創造力傾向測量表簡介

  威廉斯創造力傾向測量表通過測驗個人的一些性格特點包括冒險性、好奇性、想象力和挑戰性,來測量個人的創造性傾向。它可以用來發現那些有創造性的個體。高創造力的個體在進行創造性工作時更容易成功,低創造力的個體則循規蹈矩,更適合進行常規型的工作。趨於冒險,好奇心強,想象力豐富,勇於挑戰未知的人就是創造性傾向強的人。

  創造性的個體被認為具有以下認知和情感特質:想象流暢靈活,不循規蹈矩,有社會性敏感,較少有心理防禦,願意承認錯誤,與父母關係密切等。

威廉斯創造力傾向測量表的測試題目

  這是一份幫助你瞭解自己創造力的練習。在下列的句子中,如果發現某些句子所描寫的情形很適合你,則請你在答案紙(請自備)上“完全符合”的圓圈內打“√”;若有些句子僅是在部分時候適合你,則在“部分符和”的圓圈內打“√”;如果有些句子對你來說,根本是不可能的,則在“完全不符合”的圓圈打“√”。

  註意:

  • 每一題都要做,不要花太多的時間去想。
  • 所有的題目都沒有“正確答案”,憑你讀每一句子後的第一印象作答。
  • 雖然沒有時間限制,但應儘可能地爭取以較快的速度完成,愈快愈好。
  • 切記,憑你自己的真實的感覺作答,在最符合自己情形的圓圈上打“√”。
  • 每一題只能打一個“√”。
(1)在學校里,我喜歡試著對事情或問題作猜測,即使不一定都猜對也無無所謂。
(2)我喜歡仔細觀察我沒有看過的東西,以瞭解詳細的情形。
(3)我喜歡聽變化多端和富有想像力的故事。
(4)畫圖時我喜歡臨摹別人的作品。
(5)我喜歡利用舊報紙,舊日曆以及舊罐頭等廢物來做成各種好玩的東西。
(6)我喜歡幻想一些我想知道或想做的事。
(7)如果事情不能一次完成,我會繼續完成嘗試,直到成功為止。
(8)做功課時我喜歡參考各種不同的資料,以便得到多方面的瞭解。
(9)我喜歡用相同的方法做事情,不喜歡去找其他的新的方法。
(10)我喜歡探究事情的真假。
(11)我不喜歡做許多新鮮的事。
(12)我不喜歡交新朋友。
(13)我喜歡一些不會在我身上發生的事情。
(14)我喜歡想像有一天能成為藝術家、音樂家或詩人。
(15)我會因為一些令人興奮的念頭而忘記了其他的事。
(16)我寧願生活在太空站,也不喜歡在地球上。
(17)我認為所有的問題都有固定的答案。
(18)我喜歡與眾不同的事情。
(19)我常想知道別人正做什麼。
(20)我喜歡故事或電視節日所描寫的事。
(21)我喜歡和朋友一起,和他們分享我的想法。
(22)如果一本故事書的最後一頁被撕掉了,我就自己編造一個故事把結局補上去。
(23)我長大後,想做一些別人長大從來沒想過的事情。
(24)嘗試新的游戲和活動,是一件有趣的事。
(25)我不喜歡太多的規則限制。
(26)我喜歡解決問題,即使沒有正確的答案也沒關係。
(27)有許多事情我都很想親自去嘗試。
(28)我喜歡沒有人知道的新歌。
(29)我喜歡在班上同學面前發表意見。
(30)當我讀小說或看電視時,我喜歡把自己想像成故事里的人物。
(31)我喜歡幻想200年前人類生活的情形。
(32)我常想自己編一首新歌。
(33)我喜歡翻箱倒櫃,看看有些什麼東西在裡面。
(34)畫圖時,我很喜歡改變各種東西的顏色和形狀。
(35)我不敢確定我對事情的看法都是對的。
(36)對於一件事情先猜猜看,然後再看是不是猜對了,這種方法很有趣。
(37)玩猜謎之類的游戲很有趣,因為我想要知道結果如何。
(38)我對機器有興趣,也很想知道它裡面是什麼樣子,以及它是怎樣轉動的。
(39)我喜歡可以拆開的玩具。
(40)我喜歡想一些點子,即使用不著也無所謂。
(41)一篇好的文章應該包含許多不同的意見和觀點。
(42)為將來可能發生的問題找答案,是一件令人興奮的事。
(43)我喜歡嘗試新的事情,目的只是為了想知道會有什麼結果。
(44)玩游戲時,通常是有興趣參加,而不在乎輸贏。
(45)我喜歡想一些別人常常談過的事情。
(46)當我看到一張陌生人的照片時,我喜歡去猜測他是怎樣一個人。
(47)我喜歡翻閱書籍及雜誌,但只是知道它的內容是什麼。
(48)我不喜歡探詢事情發生的各種原因。
(49)我喜歡問一些別人沒有想到的問題。
(50)無論在家裡或在學校,我總是喜歡做許多有趣的事。

威廉斯創造力傾向測量表的評分方法

  威廉斯創造力傾向測驗共有50題,包括冒險性、好奇性、想像力、挑戰性四項;測試後可得四種分數,加上總分,可得五項分數。分數越高,創造力水平越高。

  冒險性:包括1,5,2l,24,25,28,29,35,36,43,44等11題。其中29,35為反向題目。記分方法分別為:正向題目,完全符合3分,部分符合2分,完全不符合1分;反向題目:完全符合1分,部分符合2分,完全不符合3分。

  好奇性:包括2,8,11,12,19,27,32,34,37,38,39,47,48,49等14題。其中12,48為反向題目。記分方法如同冒險部分。

  想像力:包括6,13,14,1,20,22,23,30,31,32,40,45,46等13題。其中45題為反向題目。記分方法同前。

  挑戰性:包括3,4,7,9,10,15,17,18,26,41,42,50等12道題。記分方法同前。

總分測評結果

  測試分數在135分以上者表明創造力優秀,可以從事具有創造性很強的工作如產品設計、策劃等;

  測試分數在120分-134分者表明創造力良好,可以從事具有創造性較強的工作如軟體開發、咨詢等;

  測試分數在90分-119分者表明創造力一般,需要加強學習和針對性的練習提高創造能力。

  測試分數在90分以下者,表明創造力差。

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評論(共2條)

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171.83.53.* 在 2014年11月7日 19:50 發表

我是100分,這個怎麼樣

回複評論
111.192.62.* 在 2014年11月10日 20:13 發表

114分這個呢

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