拍球效应

出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

拍球效应（Bounce ball effect）、弹簧效应（Spring effect）

　　拍球效应：拍球时，用的力越大，球就跳的越高。

　　寓意：承受的压力越大，人的潜能发挥程度越高，反之，人的压力较轻，潜能发挥程度就较小。

　　弹簧效应：弹簧随着外加拉力或者压力的增大，其具有弹性和爆发力也就越大。外界作用力越小，其爆发力也越小。

　　寓意：某一事物受到的环境压力越大，其自身的爆发潜力和空间也就越大，受到的环境压力越小，其自身的爆发潜力也越小。

　　案例一

　　对学生的期望值越高，学生潜能的发挥就越充分，学生取得的成绩也就越高；然而批评学生的不良行为时，教师的火气越大，学生的抵触情绪也越强烈。优秀的老师相信“好孩子是夸出来的”，因此总是尽可能信任学生，不断鼓励学生；而批评则尽可能委婉，不使矛盾激化。

　　案例二

　　有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”一个年轻的水手嘟囔。

　　看着船长严厉的脸色，水手们还是照做了。随着货舱里的水位越升越高，随着船一寸一寸地下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点地减少，货轮渐渐平稳了。

　　船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是根基轻的小船。船在负重的时候，是最安全的；空船时，则是最危险的。当然这种负重是要根据船的承载能力界定的，适当的压力可以抵挡暴风骤雨的侵袭，但如果是船不能承受之重，它就会如你们担心的那样，消失在海面。”

　　老船长就是运用了压力效应，才使得人船俱存。那些得过且过，没有一点压力，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。而那些负荷过重的人，却不是被风浪击倒，而是自己沉寂于忙碌的生活。

　　案例三

　　日本人在孩子的成长过程中，还会人为地给孩子制造一些挫折与压力，比如在严冬季节，让孩子接受一个小时的冷水实验，增强孩子的耐寒能力与体质，这同时也是磨练孩子心理承受力的训练。

　　场景一

　　本来伴侣两人在好好说话，突然有一方拍桌子、声音提高了，另一方随之声音也开始提高或着伴有其他动作行为，接下来就是两个人越说越大声，越吵越凶，最后也许还会演变成肢体碰撞。

　　吵架时为什么会越吵越凶呢？

　　心理学家用拍球效应来解释这个现象，它的寓意就是：承受的压力越大，人的潜能发挥程度越高，反之，人的压力较轻，潜能发挥程度就较小。吵架就像拍球，拍球时用的力多大，球就会反弹多高。

　　吵架时，当对方感受到你的这份力、你在咄咄逼人时，她也不会善罢甘休，甚至可能更加变本加厉。

　　这样的吵架，往往像两只狮子在争夺权力，似乎都觉得谁声音高，谁坚持到最后，就是谁更有理，谁就赢了可以获得主权。