MBA智庫百科:Good/20071104
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霍蘭德職業興趣理論是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家約翰·霍蘭德（John Holland）於1959年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。Holland認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種類型。
霍蘭德所劃分的六大類型，並非是併列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標示出六大類型的關係。
興趣測驗的研究可以追溯到20世紀初，桑代克於1912 年對興趣和能力的關係進行了探討。1915年詹穆士發展了一個關於興趣的問卷，標志著興趣測驗的系統研究的開始。1927年，斯特朗編製了斯特朗職業興趣調查表，是最早的職業興趣測驗。庫德又在1939 年發表了庫德愛好調查表。
1953年編製了職業偏好量表，併在此基礎上發展了自我指導探索（1969），據此提出了“人格特質與工作環境相匹配”的理論（1970）。不難看出，在Holland職業興趣理論提出之前，關於職業興趣測試和個體分析是孤立的，Holland將二者有機結合起來。
霍蘭德的職業興趣理論對於個人升學就業具有重要的指導作用，已成為眾多職業咨詢機構的重要工具。另外，Holland於1982年編撰完成的Holland 職業興趣代碼字典對美國職業大典中的每一個職業都給出了職業興趣代碼。這對職業興趣量表可直接應用於職業輔導和咨詢。……查看全文
