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Talk:创造性思维

出自 MBA智库百科(https://wiki.mbalib.com/)

创造性思维的朴素理解

经常在网络上看到介绍创造性思维的文章,也有专门研究创造性思维的书籍。在实际生活中却常听到抱怨中国教育无法培养出创造性性思维,中国的体制或是文化压抑人民的创造性性等等。难道这些学者们推崇的创造性思维的研究与培养与实际生活脱节了吗?创造性思维到底是什么?到底是怎么一个思维过程呢?非专业人士能做到创造性思维吗?

这些问题如果让爱因斯坦来回答肯定是最有说服力。让他把他的思维过程描述出来,再让一个心理学家分析总结出规律来,普及民众。也许我们现在看到的论述创造性思维的研究也是这样得来的吧,可这些研究性的文章看多了,让我觉得我离创造性思维越来越远了。在本文里,我以朴素的实际的观点来重新论述这个问题。 我首先重新定义创造性思维。创造性思维是一种跨界思维。界就是时间,空间,有限与无限,实体与虚拟,或是不同概念之间的区分。如果思维能够突破界限框架就是创造性思维。是不是听起来有点玄之又玄的,下面举几个形象的例子。

时间是什么?时间是看不见摸不着但能切实感觉到存在的一种变量。人们用沙漏,钟表,日历(太阳),农历(月亮),元素衰变周期等这些非常实在的东西来丈量时间。人的大脑是一个体积有限的容器,但却能装下无限多的信息,大脑就突破了有限与无限的界。信息是什么?实体存在的东西或过程在大脑或者电脑中以虚体的信号存在。

再讲一个也许很多人都听过的古代小故事。说有一个先生他有三个学生,他想考试这三个学生,就给他们每人一文钱,让他们去市场买东西,要求是买到的东西要装满整个房间。第一个学生去集市上看了看,没有发现任何价值一文钱的东西能装满整个房间,他就把钱还给了先生。第二个学生把一文钱给了自家的仆人,要他把自家的稻草搬来,装满整个房间。第三个学生用一文钱买了一根蜡烛,点亮起来,光亮装满了整个房间。最后一个学生就是跨界思维,他放弃了使用实体的东西来装满房间,而使用光这种虚的物象。

看了上面几个具体的例子,是不是觉得我对创造性思维的定义就没那么晦涩难懂了吧。下面就以我对创造性思维的重新定义来讨论下如何产生创造性思维,即如何让思维突破界限。要想突破界限,首先要意识到界限的存在,然后再反向思维(到界限的对立面去),或者发散思维(寻找其他的更多的界),这样思维的方向变化了,也就是突破界限了。在上述过程中,最难达成的环节是意识到思维的界限,人贵在自知。如何意识到界的存在呢,意识不到是因为思维陷进去了。我的方法论是在一件事情或是思考过程进入死胡同或者僵局时,人应该停下来,检视一下自己的思维过程,找到思维的起点或是路线,也就是思维界限存在的地方。找到届以后再突破就相对容易了。

下面就以例子来演示创造性思维的过程,就拿上面说到的用烛光装满房间的学生吧。我推测思维过程如下:在市场上发现一文钱买到的东西不是太小就使太少,远不够填满房间,先生又只给了一文钱,陷入僵局了。怎么办?停下来检视自我思维过程,如果发现思维的起点是想用固化的东西来装满房间,就反向或是发散性思维,考虑非固化的东西有哪些呢?阳光空气水都是常见的非固化的东西。一支蜡烛的光芒,一缕香茗的味道,一只蛐蛐的鸣叫都能盛满房间。

上述例子是我臆断推测的,可能大家觉得不够真实,就举一个生活化的例子。一个小孩在很高兴地玩耍,一不小心头撞在桌子上,孩子哇哇大哭。妈妈立即过来安抚:宝贝,是不是磕疼了,没事的,一会儿就好了,别哭了,抱一抱等等。有时候这些抚慰的好话说遍都没用。停下来检视思维,妈妈思维的出发点是孩子哭是因为觉得疼,换个思维出发点,孩子哭不是因为疼,而是因为惊吓,本来玩得很开心,突然被没看到的东西伤到了,快乐过程中断,未知的疼痛原因带来恐惧。妈妈可以跟孩子解释事情发生的原因,孩子跑得太快没看到桌子,与桌子撞上了。下次看着点,就不会撞上了。

也许大家觉得把这种小事情都上升到创造性思维,有点小题大做了。那我再说一个庄子的故事。说某国有一个人特别善于种葫芦,他得到了御赐的葫芦种子,可以种出世上最大的葫芦。收获季节到了,他果然得到了超大的葫芦。他想用葫芦装水或者酒,发现葫芦的皮太薄了,一磕就碎。他认为这葫芦没有实际用途,要丢弃。庄子告诉他,可以把葫芦的口封上,然后把葫芦绑在腰间,作为浮漂到水里游泳。这个人就试试,果然好用。庄子说,你只想着把水装在葫芦里面,没想过把水装在外面。庄子的思维非常洒脱地突破了里外的界限,甚是让人敬仰。

我想说的是大家可以尝试将这种思维过程运用到身边所有的问题上,感受思维的变化与奇妙。另外,我认为这种创造性思维与佛教提倡的放下有异曲同工之妙。放下那种直撞南墙的思维逻辑,自省重新检视思维的过程,找到思维的界限,突破这个界限,创造性性的方法就会出来了。当然,能够做到这样一个过程,必然是思维长期修炼的过程。在这个思维修炼的过程中,人的思维越来越有创造性性,与之配套的方法也超乎想象。希望我们能够在创造性性思维的道路上越跑越远。

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