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六頂思考帽

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(重定向自Six Thinking Hats)

六頂思考帽(Six Thinking Hats)

目錄

六頂思考帽簡介

  1985年,“創新思維之父”愛德華·德博諾Edward de Bono)博士在他出版的書籍《六頂思考帽》(Six Thinking Hats)中,提出了他開發的系統思維方法論——六頂思考帽,這也是一個全面思考問題的模型。

  六頂思考帽,每一頂帽子都有一種獨特的顏色,以顏色為其命名,分別是:藍色思考帽、白色思考帽、紅色思考帽、黃色思考帽、黑色思考帽、綠色思考帽。六頂帽子,六種顏色,六個維度。

  六頂思考帽,強調的是一個非常簡單的概念,它只允許思考者在同一時間做一件事情。思考者要將邏輯與情感、創造與信息等區分開來。

  六頂思考帽®(Six Thinking Hats®),同時也是一套簡單、實用、高效的思考工具!有效幫助思考者提升思考的質量!

六頂思考帽內容

  • 藍帽:象徵整體觀和控制力,管理整個思考過程
  • 白帽:以事實、數據化信息或資料為焦點,是一種分析處理信息的技巧
  • 紅帽:以感覺、直覺和價值觀為焦點,強調了在抉擇時感性因素的意義
  • 黃帽:象徵光明和樂觀,以價值為焦點,幫助人們發現機會
  • 黑帽:以探討真實性、合理性和可行性為焦點,幫助人們控制風險
  • 綠帽:象徵可能性、改變和創新,以解決問題為焦點,從而獲得創造性的解決方案
咨詢工具
安索夫矩陣
案例面試分
析工具/框架
ADL矩陣
安迪·格魯夫的
六力分析模型
波士頓矩陣
標桿分析法
波特五力分析
模型
波特價值鏈
分析模型
波士頓經驗曲線
波特鑽石理論模型
貝恩利潤池
分析工具
波特競爭戰略
輪盤模型
波特行業競爭結構
分析模型
波特的行業組織
模型
變革五因素
BCG三四規則矩陣
產品/市場演變
矩陣
差距分析
策略資訊系統
策略方格模型
CSP模型
創新動力模型
定量戰略計劃矩陣
大戰略矩陣
多點競爭戰略
杜邦分析法
定向政策矩陣
德魯克七種
革新來源
二元核心模式
服務金三角
福克納和鮑曼的
顧客矩陣
福克納和鮑曼的
生產者矩陣
FRICT籌資分析法
GE矩陣
蓋洛普路徑
公司層戰略框架
高級SWOT分析法
股東價值分析
供應和需求模型
關鍵成功因素
分析法
崗位價值評估
規劃企業願景的
方法論框架
核心競爭力分析
模型
華信惠悅人力
資本指數
核心競爭力識別
工具
環境不確定性分析
行業內的戰略群體
分析矩陣
橫向價值鏈分析
行業內戰略集團
分析
IT附加價值矩陣
競爭態勢矩陣
基本競爭戰略
競爭戰略三角模型
競爭對手分析論綱
價值網模型
績效棱柱模型
價格敏感性測試法
競爭對手的成本分析
競爭優勢因果關係
模式
競爭對手分析工具
價值鏈分析方法
腳本法
競爭資源四層次模型
價值鏈信息化管理
KJ法
卡片式智力激勵法
KT決策法
擴張方法矩陣
利益相關者分析
雷達圖分析法
盧因的力場分析法
六頂思考帽
利潤庫分析法
流程分析模型
麥肯錫7S模型
麥肯錫七步分析法
麥肯錫三層面理論
麥肯錫邏輯樹分析法
麥肯錫七步成詩法
麥肯錫客戶盈利性
矩陣
麥肯錫5Cs模型
內部外部矩陣
內部因素評價矩陣
諾蘭的階段模型
牛皮紙法
內部價值鏈分析
NMN矩陣分析模型
PEST分析模型
PAEI管理角色模型
PIMS分析
佩羅的技術分類
PESTEL分析模型
企業素質與活力分析
QFD法
企業價值關聯分析
模型
企業競爭力九力分析
模型
企業戰略五要素分析法
人力資源成熟度模型
人力資源經濟分析
RATER指數
RFM模型
瑞定的學習模型
GREP模型
人才模型
ROS/RMS矩陣
3C戰略三角模型
SWOT分析模型
四鏈模型
SERVQUAL模型
SIPOC模型
SCOR模型
三維商業定義
虛擬價值鏈
SFO模型
SCP分析模型
湯姆森和斯特克蘭
方法
V矩陣
陀螺模型
外部因素評價矩陣
威脅分析矩陣
新7S原則
行為錨定等級評價法
新波士頓矩陣
系統分析方法
系統邏輯分析方法
實體價值鏈
信息價值鏈模型
戰略實施模型
戰略鐘模型
戰略地位與行動
評價矩陣
戰略地圖
組織成長階段模型
戰略選擇矩陣
專利分析法
管理要素分析模型
戰略群模型
綜合戰略理論
縱向價值鏈分析
重要性-迫切性模型
知識鏈模型
知識價值鏈模型
知識供應鏈模型
組織結構模型
[編輯]

六頂思考帽的使用

  • 藍色思考帽,管理和組織思考。當我們戴上藍帽時,我們扮演的是一個引導者的角色,負責管理和組織思考過程。
  • 白色思考帽:信息和事實。當我們戴上白帽時,我們扮演的是一個客觀分析者的角色,負責收集、整合和分析相關的數據和信息。
  • 紅色思考帽:情緒、情感和直覺。當我們戴上紅帽時,可以表達自己的情感、直覺和感受。
  • 黃色思考帽:好處、價值和利益,當我們戴上黃帽時,我們扮演的是一個積極的角色,關註問題的解決方案和積極的結果。
  • 黑色思考帽,不足、隱患、風險或挑戰。當我們戴上黑帽時,我們要儘可能客觀地評估問題,並提出可能存在的缺陷、風險和負面影響。
  • 綠色思考帽,象徵著創新和創造性。當我們戴上綠色思考帽時,我們要放開思維,儘可能地提出新的觀點、想法和解決方案。

六頂思考帽特點

  六頂思考帽強調的是“能夠成為什麼”,而非 “本身是什麼”,是尋求一條向前發展的路,而不是爭論誰對誰錯。六頂思考帽讓人從傳統思維和對抗思維中剝離出來,走向平行思考,平行思考的本質在於,每一個人在任何時刻都看向同一方向一一但方向可以變化。

  通過使用六頂思考帽,人們可以從不同的角度思考問題,避免陷入固定的思維模式。每頂思考帽都有其獨特的作用和價值,通過靈活運用它們,將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造,使每個人變得富有創造性,從而更全面、深入地思考和解決問題。

  平行思考的主旨就是,每個人在每個方向上的經驗和智慧都應被加以利用。因此正確的用法應該是在某一個指定的時間段,每個在場的人都戴上黑帽,在另一個時間段都戴上白唱。那才是平行思考,才能夠最大限度地充分利用每個人的智慧和經驗。

  六頂思考帽作為激發創造力的系統思考方法,通過思維訓練可以幫助團隊多角度看問題,討論更民主更和諧更有建設性創造性,聚集團隊智慧,激發個人潛能,讓企業降本增效

  多年來,使用六頂思考帽方法的效果可歸於以下四個大類:

  • 強大有力
  • 節省時間
  • 擯棄自大
  • 逐一思考

  六頂思考帽,是激發創造力的系統思考方法,它讓我們簡單而高效地思考。

使用六頂思考帽的註意事項

  任意一頂帽子都代表著一種特定類型的思維方式。可以單獨使用,也可以按照序列使用,可以個人使用,也可以在團隊中使用。

  如果你遇到的人還不知道六頂思考帽,不清楚六頂思考帽的象徵意義,只需解釋一下每一種顏色所代表的含義,他們很快就能瞭解每一頂帽子的意思,接下來就可以邀請他們讀這本書,六帽便很容易成為大家的共同語言,一起運用,成為一個可以多維度思考並帶著信心進行決策和解決問題的人。

  六頂思考帽,只是方向而非描述。切記,思考帽只是方向,而不是對現已發生的事件所做的描述。問題並不是每個人都說出了自己的喜好,然後用帽子來描述他們說了什麼,而是要開始沿著那個特定的方向思考。

  六頂思考帽,不是對人加以分類,而是讓每個人都可以學會面面俱到。

  戴上思考帽不是證明而是建設性的炫耀。

六頂思考帽評價

  六頂思考帽主要應用在會議管理和討論、團隊溝通、改進工作流程、產品研發和設計、制定決策和解決問題、客戶管理、職場面試、領導力提升、個人思考和提升等。

  微軟客戶評價“六頂思考帽培訓給我們帶來了難以想象的改變,我們的工作效率和創造力都得到了大幅提升!”

  通用汽車客戶評價“工作兩三年解決問題的思路卻已固化,通過培訓讓我通過工具,有效地打開了自己的思路,改變思維方式,提高思考效率,非常有用。”

  首都機場客戶評價“六頂帽子可以運用到我們生活、工作的每一個環節。”新思科技客戶“有助於理清做決定時的思緒,清晰地分析和比較各種觀點方案,不至於猶豫不決。”

  東風日產汽車金融客戶評價“平行思維是一個很好的工具!解答了為什麼會議和解決方案會低效、無產出。”

  萬通地產客戶評價“激發個人潛能,重新認識自己。”

  李錦記客戶評價“整體內容對我們的工作非常有幫助,便於養成良好的思維和溝通、分析習慣,提升工作效率。”

  莊臣客戶評價“對公司價值,有效的思維,提高工作效率,有效地會議減少浪費;對個人價值:提高個人思考技能,有效地和家人、朋友溝通。”

六頂思考帽應用案例

  六頂思考帽已被美、日、英、澳等50多個國家政府在學校教育領域內設為教學課程。同時也被世界許多著名商業組織所採用作為創造組織合力和創造力的通用工具。 這些組織包括:微軟IBM西門子諾基亞摩托羅拉愛立信波音公司松下杜邦以及麥當勞等等。 例如:(澳大利亞)無線通信商澳都斯 (Optus)公司曾經專門騰出四個小時來進行重要討論。使用了六頂思考帽方法之後,討論會只需45 分鐘就結束了;德國西門子公司有37萬人學習德·博諾的思維課程,隨之產品開發時間減少了30%;英國Channel 4 電視臺說,通過接受培訓,他們在兩天內創造出新點子比過去六個月里想出的還要多;英國的施樂公司反映,通過使用所學的技巧和工具使他們僅用不到一天的時間就完成了過去需一周才能完成的工作;芬蘭的ABB公司曾就國際項目的討論花了30天的時間,而今天,通過使用平行思維,僅用了2天;J.P. Morgan通過使用六頂思考帽, 將會議時間減少80%, 並改變了他們在歐洲的文化;麥當勞日本公司讓員工參加“六頂思考帽”思維訓練,取得了顯著成效——員工更有激情,坦白交流減少了“黑色思考帽”的消極作用。

案例1:解決衝突,降低內耗

  案例背景:

  這是一家世界五百強的製藥公司,在中國研究發、生產和銷售治療多種疾病的創新處方藥,業務遍佈全球140 個國家和地區,員工數超過60,000 人。該公司目前擁有全球製藥行業最強大的後續產品線。在未來五年中,將逐漸開展後續產品線,包括30 多個新分子實體申請和20 多個新適應症的申請。該公司在中國有眾多的分公司和事業部,跨部門溝通是公司運作的常態,會面臨由於意見和利益不同,部門之間產生衝突的情況。

  思考工具:六頂思考帽®

  焦點:如何減少XX跨部門溝通項目的衝突,愉快合作

  • 藍帽

  如何減少XX跨部門溝通項目的衝突,愉快合作

  • 白帽

  已知:部門人數,職責,辦公地點,性別組成,領導風格,內部協作

  未知:溝通意願,工作負荷/流程/習慣,員工工作方式,性格,差旅

  他人觀點:公司內部HR,對方部門,其他部門;外部:供應商,客戶等

  • 黃帽

  公司利益最大化

  提高單位時間內工作產出

  提高員工工作熱情

  增加歸屬感

  增加團隊穩定性

  節省預算

  • 黑帽

  部門分工職責不清

  互不瞭解工作流程

  推卸責任,延滯工作

  挖牆角

  • 紅帽

  大力提倡跨部門合作

  • 綠帽

  創新思考工具:隨機輸入——門:換位思考

  內心體驗的轉換:家庭日,感激卡,郵件,跨部門聚會,工作情緒沙龍(宣泄門,懺悔門)

  外部環境的轉換:輪崗,管理層/基層月度溝通會,培訓(拓展,跨部門定向培訓),面對面交流

  門——開與合:

  接納與包容:客戶諫言:邀請客戶向對方部門評價本部門

  拒絕:合規,推廣本部門Sop

  設定周期的拒絕次數及形式:如,每月3次

  • 藍帽

  通過「換位思考」提倡「接納與包容」,適當「拒絕」,完成愉快的跨部門協作

  近期實施:

  跨部門聚會

  跨部門培訓

  練習說「No」

  效果及評價:

  通過培訓,學員體會到了平行思考的價值。他們認為六頂思考帽®可以幫助自己思考得更全面,從六個維度更加系統分析,在部門有衝突的時候可以多從幾個方面審視和看待,高效地解決問題。

  學員們表示會嘗試運用於工作中的相關事宜,減少矛盾和衝突。他們看到,因為思維平行了,思路全面、清晰了,不同團隊能夠更好地瞭解其他團隊的工作,自己的思維和態度也有所轉變。再加上綠帽創新讓大家有信心解決衝突,協調管理不同的意見,達成共識共贏。

案例2:「思維的加法」,最大限度集合團隊智慧

  案例背景:

  這是一家全球領先的油漆和塗料企業,也是專業化學品的主要生產商。為全球工業與廣大消費者供應創新產品,全力投入為客戶打造各種可持續發展的解決方案,旗下品牌陣容鼎盛,一貫在可持續發展領域保持領先。公司遇到的瓶頸是發展速度放慢,收到多個國內外企業的競爭打壓,戰略不明確。在培訓和後續的會議中,學員運用六頂思考帽制定了戰略規劃的思考序列併進行了演練。最後,大家看到:自己、領導、團隊不再是「高層拍腦袋做決策,群眾腳投票來跟隨」。學員們充分地進行了思考,集結了眾人的智慧,為公司諫言建策。

  思考工具:六頂思考帽®

  焦點:公司未來的五年規劃

  • 藍帽

  公司未來的五年規劃

  • 白帽

  最近一到兩年內收到全球經濟影響較大,競爭對手越來越多,競爭激烈,如,……;

  利潤率需要提升;

  人才需要培養。

  • 紅帽

  提升自動化程度

  • 黃帽

  這樣能避免人員傷害,提高生產效率

  改善生產環境;

  減少人工成本;

  體統操作標準化。

  • 黑帽

  用工少,增加社會負擔;

  對系統精確性要求高;

  先期技術和設備投入非常大。

  • 綠帽

  增加對社會責任對這方面的投入;

  招聘高級技術人才;

  引進高精尖技術。

  • 紅帽

  可以做!

  • 藍帽

  提高生產效率、自動化程度;

  減少人工成本和人員傷害。

  效果及評價:

  六頂思考帽®在制定戰略規劃的演練中整合了許多已有的思路,提高了質量;以這種方式,可以打開新的思考,考慮能夠為公司帶來長期收益的事情。在制定重大戰略或進行決策時,六頂思考帽®增加了思考的方式,拓展了思維領域,避免了重大遺漏,使團隊提交的方案更有信心。因此在制定戰略時,應當使用這種思考方法,使人們有新的認識,帶來決策的智慧。

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評論(共77條)

提示:評論內容為網友針對條目"六頂思考帽"展開的討論,與本站觀點立場無關。
221.200.105.* 在 2007年11月8日 20:48 發表

今天又重新學習了一遍,印象更加深刻了,謝謝啊!

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无为 (討論 | 貢獻) 在 2007年11月26日 18:27 發表

國內有六頂思考帽的培訓機構嗎?有知道的嗎?

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Tigersteed (討論 | 貢獻) 在 2007年11月27日 10:58 發表

就是註冊太不方便了,隨時都在註冊

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门萨的野蛮人 (討論 | 貢獻) 在 2007年11月28日 16:24 發表

感謝提供

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益友 (討論 | 貢獻) 在 2007年11月29日 12:00 發表

很好一種知識

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58.49.85.* 在 2007年12月1日 14:32 發表

又認識了一種新理念,謝謝提供

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122.248.16.* 在 2008年3月14日 15:31 發表

誰能告訴我有關此項培訓的機構及聯繫方式嗎?謝謝!

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124.72.62.* 在 2008年8月17日 15:06 發表

謝謝提供

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218.107.129.* 在 2008年12月12日 23:58 發表

這是個垃圾課程,沒什麼實用價值!

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222.82.221.* 在 2009年1月15日 07:13 發表

有了這本書,沒想到看,,都用在在玩游戲上了,,,我以後會學會你的

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125.93.180.* 在 2009年2月3日 20:55 發表

經典,客觀的事物,通過對客觀事物的分析與整理,再與實踐相結合。者難得的一本好書,德是好樣的,我會是你的忠實追隨者!

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Gossip Girl (討論 | 貢獻) 在 2009年11月12日 15:02 發表

增加了新的案例

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学者 (討論 | 貢獻) 在 2009年11月14日 09:19 發表

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Thirty0000 (討論 | 貢獻) 在 2009年11月16日 11:30 發表

案例能不能再具體點兒

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218.58.70.* 在 2009年11月23日 09:43 發表

感覺不透徹,案例少了些。

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210.13.89.* 在 2009年11月23日 18:15 發表

團隊學習和決策有用,主要是能組織好這個團隊行為

個人的就無所謂了,個人的思考力是不能通過這種簡單的方式得到提高的

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Riddick119 (討論 | 貢獻) 在 2009年11月25日 11:05 發表

學習了~

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61.232.61.* 在 2009年11月26日 14:50 發表

首先,頂

呵呵,這個網站上提供的資源實在是太好了!看完確實有很多的收穫。 這套模型提供給我們一種系統的思維模式,在管理學中,我很喜歡系統原理,在我們日常生活中都會用到。

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与他之 (討論 | 貢獻) 在 2009年11月27日 07:47 發表

這是我最喜歡的一個網站!以後如果我成功了,一定是因為我喜歡這個網站!

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124.227.12.* 在 2009年11月27日 12:07 發表

hao

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Dan (討論 | 貢獻) 在 2009年11月27日 13:52 發表

与他之 (討論 | 貢獻) 在 2009年11月27日 07:47 發表

這是我最喜歡的一個網站!以後如果我成功了,一定是因為我喜歡這個網站!

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113.103.24.* 在 2009年11月28日 13:03 發表

受用了

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116.226.35.* 在 2009年11月30日 16:24 發表

幸虧這網站發現的早,不然就錯過了很多好東西了。。。頂這個網站

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116.226.54.* 在 2009年12月1日 09:53 發表

這個網站的東西太好了!就是發現自己好像有太多要學,時間不夠用阿!

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Wice2001 (討論 | 貢獻) 在 2009年12月1日 10:43 發表

學習了,真好。用簡單的語言和形式闡述了一個偉大的工具。謝謝

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60.31.199.* 在 2009年12月1日 16:31 發表

不錯,又有新內容。

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59.61.181.* 在 2009年12月2日 16:19 發表

這麼簡單的問題,換種方式表達。

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Bake chen (討論 | 貢獻) 在 2009年12月3日 09:12 發表

方法只是明確了討論過程中什麼人該放在什麼角色罷了。

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123.117.52.* 在 2009年12月3日 22:29 發表

藍色思考帽是靈魂,舵手它的掌控至關重要,有具體案例就更好了

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Cabbage (討論 | 貢獻) 在 2009年12月4日 10:01 發表

123.117.52.* 在 2009年12月3日 22:29 發表

藍色思考帽是靈魂,舵手它的掌控至關重要,有具體案例就更好了

對內容進行了補充

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LOGE (討論 | 貢獻) 在 2009年12月5日 00:18 發表

確實是個好網站!學到很多東西!

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muhoyan (討論 | 貢獻) 在 2009年12月9日 07:28 發表

大理論

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61.53.134.* 在 2009年12月11日 10:22 發表

增加詳細的在討論式教學法中的應用實例。

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58.243.26.* 在 2009年12月13日 15:00 發表

查別的資料過程中發現了這個網站,很不錯但也要正確的實際運用,最好再增加一些工作中的案例

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202.121.132.* 在 2009年12月14日 11:17 發表

案例再詳細一點兒就錦上添花了。

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60.190.55.* 在 2009年12月21日 14:15 發表

學習了,不錯的網站

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219.144.241.* 在 2009年12月22日 16:27 發表

xiexie

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125.89.4.* 在 2009年12月22日 16:54 發表

好網站,支持,強大中國人.

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徐浩云 (討論 | 貢獻) 在 2009年12月29日 11:50 發表

通過學習,感覺思考越來越有效率和質量.

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222.178.10.* 在 2010年1月2日 15:27 發表

謝謝,很清晰,很受用

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222.177.136.* 在 2010年1月5日 14:12 發表

管理理論,終身受用,我想我們處於的生活狀態也是一個管理狀態,不管是家庭還是工作抑或生活,都處於一下管理或者被管理的角色。

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Zhushiguo-ok (討論 | 貢獻) 在 2010年2月24日 15:49 發表

頂 ~~學習中 ......

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123.116.156.* 在 2010年3月12日 15:05 發表

ding

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222.130.131.* 在 2010年3月15日 13:34 發表

帽子記不住,但是這種橫向思維,一直在用。我們也有很多人都在用,可是英國人能手上升到科學理論層面上,還是不得不佩服。。

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122.100.167.* 在 2010年4月8日 06:28 發表

由六種色去記住和掌握使用方法並不難 最重要是常在生活工作中使用它 玩弄它 直到在大腦型成使用的習慣才是最重要 熟悉到像每天刷牙一樣才是 習慣的力量

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122.100.167.* 在 2010年4月8日 06:36 發表

在這也推薦另一個思維扶助工具給大家 (思維導圖)或相關軟體personalbrain mindjet brainmap 914Anson

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木熊 (討論 | 貢獻) 在 2010年4月12日 22:46 發表

運用才是最關鍵的!!!

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112.93.50.* 在 2010年4月15日 20:23 發表

這才是最關鍵的!!!

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112.93.50.* 在 2010年4月15日 20:23 發表

222.130.131.* 在 2010年3月15日 13:34 發表

帽子記不住,但是這種橫向思維,一直在用。我們也有很多人都在用,可是英國人能手上升到科學理論層面上,還是不得不佩服。。

不回非常

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221.235.152.* 在 2010年6月4日 15:30 發表

z路人看完後 深思一番!摸了摸頭 ,感覺沒事 如能助我 我必成!

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Erato66 (討論 | 貢獻) 在 2010年6月6日 21:37 發表

感謝提供。。。

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180.126.219.* 在 2010年6月30日 16:52 發表

這本書還是TA幫我在他們學校圖書館借的,個人覺得是部很好的書,值得學習一下!

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Water8686 (討論 | 貢獻) 在 2011年4月8日 11:39 發表

偶然發現的名詞-->才知道求知的距離越來越遠了 真該自我檢討了

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218.28.36.* 在 2011年5月10日 14:00 發表

六頂思考帽對企業管理人員提供了很好的管理工具

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Bobgogo (討論 | 貢獻) 在 2011年6月15日 20:34 發表

學習了,打算在團隊裡面試一試

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120.32.136.* 在 2011年7月6日 11:27 發表

真的說得很有哲理,以後知道要怎麼做了。謝謝

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Lihailun6 (討論 | 貢獻) 在 2011年8月11日 11:42 發表

指導性很強,比中國的巨集觀思想要實用。

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58.255.35.* 在 2011年8月21日 08:32 發表

剛知道這個網站,非常好!努力學習!

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175.45.30.* 在 2011年9月19日 11:54 發表

謝謝你

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183.32.6.* 在 2011年11月17日 22:23 發表

謝謝!

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125.108.146.* 在 2013年6月25日 21:40 發表

123.116.156.* 在 2010年3月12日 15:05 發表

ding

真的很有用

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徐珊珊 (討論 | 貢獻) 在 2014年1月14日 21:09 發表

這個方法適合個人思維訓練還是集體?集體的話,是不是不用性格的人代表不同的帽子?

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157.228.90.* 在 2014年3月30日 06:57 發表

2014/3/29 23:09 在寫論文中,找一下參考資料。 這個網站很好,我很喜歡

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183.11.242.* 在 2014年5月29日 14:13 發表

我們中國的小孩子們什麼時候也可以學習六頂思考帽的課程呢

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218.11.72.* 在 2014年8月1日 15:37 發表

很實用的思維工具。

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王峰 (討論 | 貢獻) 在 2014年12月1日 18:42 發表

非常好,學習了

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119.253.57.* 在 2015年1月28日 17:28 發表

受教了,非常感謝!

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111.224.114.* 在 2015年6月30日 04:13 發表

這是一種好的思考工具,自己思考問題時可以用,開會時也可以用,可以提高 團隊思維效率與IQ,我們要是真學會了用好了可以與世界大公司的方式去組織生產,感謝提供此文的作者與該網站,我受到很大的啟發與幫助!

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114.54.6.* 在 2015年11月16日 11:34 發表

有學習了一遍,很受益

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114.54.6.* 在 2015年11月16日 11:35 發表

HH

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114.54.6.* 在 2015年11月16日 11:38 發表

這個網站可以提醒我們團隊里的所有人,非常好,讓思品老師可以更清楚的為我們講清楚

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222.249.140.* 在 2015年11月18日 11:16 發表

卧室李昉

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在行动中完善自我 (討論 | 貢獻) 在 2015年12月30日 05:29 發表

感謝您的分享!

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210.59.165.* 在 2016年5月26日 13:49 發表

精闢好文,受教了

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120.127.154.* 在 2018年12月24日 13:45 發表

我大概懂了一些

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吴政鹏victor (討論 | 貢獻) 在 2019年9月24日 08:17 發表

具體怎麼應用呢

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58.23.4.* 在 2021年3月11日 09:54 發表

建議結合無領導小組來實施,借鑒羅伯特規則組織會議,不然所有話題會被權力者的原始意識誘導。

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