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暨南大學

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暨南大學(Jinan University)

暨南大學主頁:http://www.jnu.edu.cn/ (中英文)

  百年滄桑,弦歌不輟。巍巍暨南,展煥新顏。1906年,清政府為“巨集教澤而系僑情”設學於六朝古都南京,中國第一所國立華僑學府“暨南學堂”由此誕生。 “暨南”二字出自《尚書•禹貢》:“東漸於海,西被於流沙,朔南暨,聲教訖於四海。”意即將中華民族的優秀文化遠播於五洲四海,寄寓了中華文化的自信和崇高的辦學使命。 2006年,暨南大學成功舉辦了建校一百周年慶祝活動。一百年來,暨南大學為海內外培養了各級各類人才20餘萬人,為國家的現代化建設和僑務工 作,為祖國的統一大業、港澳的順利回歸和繁榮穩定,為弘揚中華文化、聯繫世界各地的炎黃子孫做出了重要貢獻。“暨南”這一寓意深遠的名字,日益享譽海內 外。 自1996年進入“211工程” 國家重點大學行列以來,暨南大學的教學、科研和社會服等各項事業取得了跨越式發展。 現在,學校學科門類齊全,師資力量雄厚,辦學水平不斷提高,吸引著海內外學子紛至沓來。 2007年學校在校學生3萬餘人,其中海外及港澳台學生達11840人,他們來自全球五大洲81個國家和港澳台三個地區,來自境外的研究生983人,境外 各類學生總數和研究生人數高居全國首位,被譽為“華僑最高學府”。

目錄

暨南大學概況

  暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府,是中國第一所招收外國留學生的大學,是目前全國境外生最多的大學,是國家“211工程”重點綜合性大學,直屬國務院僑務辦公室領導。“暨南”二字出自《尚書·禹貢》篇:“東漸於海,西被於流沙,朔南暨,聲教訖於四海。”意即面向南洋,將中華文化遠遠傳播到五洲四海。學校的前身是1906年清政府創立於南京的暨南學堂。後遷至上海,1927年更名為國立暨南大學。抗日戰爭期間,遷址福建建陽。1946年遷回上海。1949年9月合併於復旦上海交通大學等。1958年在廣州重建。

  中國科學院院士錢偉長任學校第五屆董事會董事長、名譽校長;博士生導師胡軍教授任校長。

  素有“華僑最高學府”之稱的暨南大學,恪守“ 忠信篤敬 ”之校訓,註重以中華民族優秀的傳統道德文化培養造就人才。學校積極貫徹“面向海外,面向港澳台”的辦學方針,建校至今,共培養了來自世界五大洲115個國家和香港、澳門、臺灣3個地區的各類人才20餘萬人,堪稱桃李滿天下。

重點學科

  1996年6月,暨南大學成為全國面向21世紀重點建設的大學。2002年,學校通過“211工程”“十五”期間建設項目立項,確定以中國語言文學與海外華文教育、中外關係與華僑華人、產業經濟與金融經濟、企業管理理論與應用、生物科學技術與生物醫學工程、生殖科學與計劃生育6個學科為重點建設學科。

院系設置

  學校設有20個學院,49個系,97個研究機構和77個實驗室,67個本科專業;134個碩士學位授權學科,6個博士學位授權一級學科,39個博士學位授權二級學科,58個招收和培養博士的專業;是招收和培養高級管理人員工商管理碩士EMBA)、工商管理碩士MBA)、會計碩士MPAcc)、法律碩士J.M)、臨床醫學碩士口腔醫學碩士工程碩士公共管理碩士MPA)單位;同時也是全國試辦高水平運動隊的學校。學校擁有9個博士後流動站應用經濟學、臨床醫學、中國語言文學、生物學、工商管理、新聞傳播學、歷史學、生物醫學工程、中西醫結合),1個博士後科研工作站(廣州<暨南>生物醫葯研究開發基地),4個國家級重點學科(產業經濟學、水生生物學、金融學和文藝學)、8個國務院僑辦重點學科、13個廣東省重點學科,有國家人文社會科學重點研究基地(華僑華人)、教育部中國語言文學人才培養和科學研究基地、國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學基地、國務院僑辦華文教育基地和廣東省人文社科重點研究基地。有國家工程中心1個,教育部工程中心2個,省、部級重點實驗室6個。

國內成就及對外交流

  學校在廣州、深圳、珠海三地設有四個校區,校園占地總面積173.74萬平方米,校舍建築面積119萬平方米,學生宿舍面積26.13萬平方米。學校圖書館藏書349.97萬冊。學校設有6所國家級三甲附屬醫院,即廣州華僑醫院、深圳市人民醫院、珠海市人民醫院、廣州紅十字會醫院、清遠市人民醫院和江門市五邑中醫院,1所專科醫院即深圳眼科中心,1所直屬醫院即深圳華僑城醫院。8家醫院共有職工6771人,病床4890張。

  學校積極開展對外學術和教育交流,已同世界五大洲107所高等院校和文化機構簽訂了雙邊協議或建立了學術交流關係,它們遍及世界五大洲美國、巴西、秘魯、英國、德國、法國、俄羅斯、南非、澳大利亞、日本、南韓、印尼、越南、泰國等國家和香港、澳門地區。學校在香港和澳門分設辦事處,併在香港設立教育基金會。

暨南大學釋義

校訓釋義

  校訓“忠(zhong)信(xin)篤(du)敬(jing)”四個字的出處十分古老。《論語·衛靈公》篇記載說:孔子的學生子張問怎樣才能使自己到處行得通。孔子回答:“言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?”翻譯成現代漢語,即是說:“言語忠誠老實,行為敦厚嚴肅,即使到了別的國家,也行得通。言語欺詐虛偽,行為輕浮狂妄,就是在本鄉本土,難道行得通嗎?”其內容包括了 “言”和“行”兩個方面,也就是一個人立身行事的全部內容,是很全面的。

  “忠信篤敬”是高度概括的抽象的道德觀念,數千萬曆史文化的積澱,使它們大致具備了以下的意義內涵:

  • 忠:有忠誠、不貳、盡心、無私等意義。
  • 信:有誠實、不欺、道義、真確等意義。
  • 篤:有厚實、真誠、牢固、專一意義。
  • 敬:有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。

  這四個字的意義有交叉,也可以組合使用,更可以與別的字組成新的具有道德內涵的詞語,變化很多,富於生成能力。

  “忠信篤敬”四字,除了繼承其原有積極的道德含義以外,可以屏除其部分過時的內容,還應該註入新的時代精神和愛國主義與社會主義的內容,這是毫無疑義的。

暨南精神 :忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同

暨南大學校徽設計意念

  “暨南”二字出自《尚書·禹貢》:“東漸於海,西被於流沙,朔南暨,聲教訖於四海。”意即面向南洋,將中華民族的優秀文化遠遠傳播到五洲四海。暨南大學肩負著為海外華僑華人和港澳臺地區培養人才光榮使命,在標誌的設計上,字母“JNU”構成一艘中國特點的帆船。“船為文化傳承的載體,也為文化交流的橋梁”,船體厚實,富有文化承載力度,線條連接充滿動感,體現暨大的薪火相傳、不斷發展與時俱進。同時也寓意暨南大學揚起風帆,向海外傳播中華文化的意念;同時標誌的視覺中心是圖案化壽字文“南”字,傳神地反映中華傳統的文化。

  標誌將字母和中文有機結合,認讀性強,見解鮮明,線條流暢,氣運平衡。標準色採用大海和天空大自然的顏色:藍綠色,寓意暨南大學歷經百年,依然蓬勃煥發著茂盛的生命力;整體更和諧統一沉穩大氣,吻合暨南大學忠信篤敬,悠久歷史、學術嚴謹活潑的風格。

暨南大學校歌

    (合唱版)

  龍 吟 詞   相西源 曲

  • 揚子滔滔連珠江, 暨南教澤播八方。
  • 百年滄桑千里路, 一朝涅盤出鳳凰。
  • 言忠信,根在中華, 行篤敬,走遍萬邦。
  • 四海關愛 暖流蕩漾, 五洲學子 匯聚一堂。
  • 劍鋒礪就,桃李芬芳, 德潤寰宇,輝映炎黃。
  • 揚子滔滔連珠江, 暨南教澤播八方。
  • 百年滄桑千里路, 一朝涅盤出鳳凰。
  • 言忠信,根在中華, 行篤敬,走遍萬邦。
  • 四海關愛 暖流蕩漾, 五洲學子 匯聚一堂。
  • 劍鋒礪就,桃李芬芳, 德潤寰宇,輝映炎黃。
  • 德潤寰宇,輝映炎黃 ……
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