中国人民大学商学院

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中国人民大学商学院(School of Business Renmin University of China)

中国人民大学商学院网站网址:http://www.rbs.org.cn/

中国人民大学商学院EMBA项目网址:http://www.renminemba.org/

目录

中国人民大学商学院简介

  中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系),是我国工商管理教育的重要基地,也是我国最早开办MBA教育的商学院之一。中国人民大学商学院囊括了工商管理学科从本科到博士的所有学位和培养项目。

  中国人民大学商学院与美国、加拿大、英国、法国、日本、韩国、以色列、澳大利亚、比利时、荷兰、新加坡、泰国等国的多所著名大学有长期、密切的人员互访及学术交流的合作关系。自1984年起,与加拿大麦吉尔大学等院校长期合作,联合培养MBAMPA博士生。1998年开展与美国布法罗纽约州立大学联合培养高级经理人员工商管理硕士(EMBA)项目,该项目被评选为国内最优秀的合作办学项目。目前,商学院正在开展与香港理工大学合作培养管理学博士、会计硕士项目,并与美国加州大学香港理工大学、香港岭南大学等学校建立了学生交流互访合作关系。

  商学院在我国经济管理学界具有极高的学术地位。科学研究是学院发展和建设的重要组成部分,学院强调理论研究与管理实践并重,始终把学术科学研究与国家进步和改革开放发展相联系,为我国企业的发展提供了有力的理论支持与实践帮助。商学院教师科研力量雄厚,截止2005年,近五年来我院教师发表论文1300多篇,其中国内核心期刊论文600多篇,专著教材500多册;申请国家纵向课题50项,仅2005年一年科研项目经费达到584.07万元。“十五”期间,我院教师获国家级教学成果奖5项,省部级教学成果奖4 项;获国家级精品课程奖4项,省部级精品课程奖3项;获国家级优秀教材奖4项,省部级优秀教材奖8项。

  2005年12月,明德商学楼投入使用,该楼拥有先进的教学科和办公设施及多媒体教室、计算机与实验中心。

  商学院的发展战略是,按照学科总体发展规划要求,运用全院深厚的学术积淀,争取在本世纪初,使商学院成为在国内外具有重要影响与声望的管理科学研究与人才培养基地,成为具有国际知名度的国内顶尖的商学院。为国家培养更多适应社会主义现代化建设需要的优秀工商管理人才。

中国人民大学商学院系科设置

  中国人民大学商学院是工商管理一级学科点;现有企业管理、产业经济和会计学3个全国重点学科;产业经济学、企业管理、会计学、技术经济、财务管理、市场营销旅游管理、流通经济等8个博士点;企业管理、旅游管理、管理科学、会计学、技术经济及管理、国际贸易学产业经济学流通经济学、市场营销管理、财务管理、工商管理硕士MBA)、高级管理人员工商管理硕士EMBA)、会计硕士专业学位MPAcc)等13个硕士点;工商管理市场营销、工程管理 、会计学、财务管理、贸易经济等6个本科专业。

  中国人民大学商学院下设企业管理系、组织与人力资源系、管理科学与工程系、贸易经济系、市场营销系、会计学系和财务与金融系七个学系,以及工业经济与管理科学研究所、中国人民大学中小企业发展研究中心、中国人民大学市场调查所、中国市场营销研究中心、中国人民大学财会理论研究所、中国人民大学会计与财务管理研究所等研究机构。

  • 本科
    • 市场营销专业
    • 工商管理专业
    • 贸易经济专业
    • 工程管理专业
    • 会计学专业
    • 财务管理专业
    • 精品课程{企业战略管理(国家级)、市场营销学(国家级)、会计学(国家级)、管理学原理(国家级)、财务管理学(国家级)、财务会计学(市级)、贸易经济学。}
  • MBA

中国人民大学商学院MBA

  中国人民大学商学院是我国MBA教育的主要基地之一,商学院的MBA教育凝聚学院半个多世纪以来管理理论研究与企业实践的精髓,汲取欧美当代MBA教育的精华,形成了“前沿专题与系统课程并重,资深教授与企业家联袂,西学精英与本国经验融合,模拟训练与案例研讨互动”的一整套具有中国人民大学商学院特色的MBA精品课程。

  学院MBA项目依托雄厚的商学院实力,开办独具特色的MBA精品课程,注重联系实际的前沿案例教学,采用灵便的BB网上教学管理系统,并不断开展丰富多彩的第二课堂和形式多样的国际交流活动。其课程具有"前沿专题与系统课程并重;资深教授与企业精英联袂;西学精华与本国经验融合;模拟训练与案例研讨互动" 的特点。

  商学院MBA一年进行两次招生,即春季招生和秋季招生(按入学时间划定)。本次为秋季招生。商学院MBA目前主要有企业战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理四个培养方向,课程分为必修课选修课、任选课三种。MBA学生可以根据自己的优势或行业等个人情况选择自己的培养方式、研究方向和选修课程。

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